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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年陕教新版高一物理下册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、下列关于超重与失重的说法中,正确的是()
A.超重就是物体的重力增加了
B.失重就是物体的重力减少了
C.完全失重就是物体的重力没有了
D.不论是超重、失重,还是完全失重,物体所受的重力是不变的
2、做匀变速直线运动的物体,在某时刻的速度大小为4m/s,2s后速度大小为6m/s,则物体的加速度大小()
A.可能小于2m/s2
B.可能等于2m/s2
C.可能大于2m/s2
D.可能大于5m/s2
3、【题文】如图所示;物体A用轻质细绳与圆环B连接,圆环固定在竖直杆MN上。现用一水平力F作用在绳上的O点,将O点缓慢向左移动,使细绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大。关于此过程,下列说法中正确的是。?
?
A.水平力F逐渐增大
B.水平力F逐渐减小
C.绳OB的弹力逐渐减小
D.绳OB的弹力逐渐增大
4、关于万有引力及其应用,下列叙述正确的是(?)?
A.地球同步卫星运行时,地球引力做负功
B.随地球自转的物体,其向心力指向地心
C.在轨运行的同步卫星中的物体,处于完全失重状态,所受重力为零
D.卫星在地面附近绕地球作匀速圆周运动所必须具有的速度,称为第一宇宙速度
5、
如图所示,一小球以v0=10m/s?的速度水平抛出,在落地之前经过空中AB?两点.?在A?点小球速度方向与水平方向的夹角为45鈭??在B?点小球速度方向与水平方向的夹角为60鈭?(?空气阻力忽略不计,g?取10m/s2).?以下判断中正确的是(?)?
A.小球经过AB?两点间的时间t=1s?
B.小球经过AB?两点间的时间t=3s?
C.AB?两点间的高度差h=10m?
D.AB?两点间的高度差h=15m?
6、如图所示,质量m=0.5kg的小球,从距桌面h1=1.2m高处的A点下落到地面上的B点,桌面高h2=0.8m.以桌面为重力势能的参考平面,重力加速度取10m/s2.下列说法正确的是()
A.小球在A点时的重力势能为10J
B.小球在B点时的重力势能为0J
C.小球在B点时的动能为10J
D.小球在B点时的机械能为10J
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
7、在做“练习使用打点计时器”的实验时,图中是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm;那么。?
?①相邻两个计数点之间的时间间隔为______s;?
?②物体通过1计数点的速度v1=______m/s;(②③④题计算结果保留3位有效数字)?
?③通过2计数点的速度v2=______m/s;?
?④运动的加速度为______m/s2.?
?
8、某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)所示.?
??
?(1)上述两种方案中;你认为更合理的方案是____________,原因是____________.?
?(2)该实验中应测量的物理量是____________.?
?(3)除了实验必需的弹簧秤;木板、木块、细线外;该同学还准备了质量为200g的配重若干个.该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力,并记录了5组实验数据,如表所示:?
?。
实验次数
1
2
3
4
5
配重(个数)
0
1
2
3
4
弹簧秤读数(N)
0.50
1.05
1.45
1.95
2.55
测木块重(N)
2.00
已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,请根据上述数据在答卷纸上给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象,由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是____________.
9、某同学用如图1所示的装置做“探
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