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参与式教学在数学课堂中的实践论文
摘要：本文旨在探讨参与式教学在数学课堂中的实践应用，通过对参与式教学的概念进行阐述，分析其在数学教学中的重要性，并以具体案例为例，探讨参与式教学在数学课堂中的实施策略，以提高学生的数学学习兴趣和效果。
关键词：参与式教学；数学课堂；实践应用；学习兴趣
一、概念阐述
（一）1.参与式教学的定义
参与式教学是指在教学过程中，教师引导学生主动参与、积极探究、合作交流的一种教学方法。它强调学生的主体地位，倡导教师与学生、学生与学生之间的互动，使学生在参与中学习、在学习中参与，从而提高学生的综合素质和能力。
2.参与式教学的特点
（1）主动性：参与式教学鼓励学生主动
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