第3课《雨的四季》课件 统编版2024语文七年级上册.pptx

;授课人：李瑞;素养

目标;;第一课时;;2．背景简介

本文选自《散文》1989年第4期。刘湛秋的散文有一种田园美，被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。他的文字自然、亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他都能轻松道来。本文是作者的精心之作，也是新时期的散文名篇。;;作者笔下的雨有什么特点？作者是否也给我们推出了一幅雨中即景图？写了哪些景？写出了春雨的什么特点？在文中找出关键词句。;清新

润泽

甜美;夏天的雨;秋天的雨;冬天的雨;作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，这实际上寄托了对雨的赞美与喜爱，表达了作者对生命与大自然的热爱。;2．课文多用第三人称来指代雨，为何第6段改用“你”？;;(4)一队队涂抹着鲜艳脸谱的青年男女在广场上尽情演绎cūɡuǎnɡ(粗犷)豪放的英歌舞，这一盛景引来了不少市民驻足。

(5)长颈鹿面善而动人，褐色的大眼睛下长着浓密的jiémáo(睫毛)，以保护眼睛免受灰尘的伤害。

(6)房屋前各种农具井然，庭院纤尘不染，竹竿上晾着新洗的yīshɑnɡ(衣裳)，门口贴着新春的愿景。

(7)每根线缆搭载约20个光学探测球舱，如同深海中的一串串línɡdɑnɡ(铃铛)，静待高能中微子的到来。;(8)他的毛笔字一看就有很深造诣，带有颜体风格，雍容大气，似乎还有魏碑的duānzhuānɡ(端庄)、严整。

(9)谁能想到，曾经荒凉寂寥的大漠如今成了水草丰茂之地，美丽、jìnɡmì(静谧)而又充满生机。

(10)那时我们在东北，冬天非风即雪，wūyán(屋檐)下总挂着一串又一串亮晶晶的冰溜子。

(11)时入春分，昼日渐长，阳气渐盛，宣示着大地彻底告别了qīlěnɡ(凄冷)肃杀的寒冬，迎接温暖明媚的春天。;(12)某县在乡里中心开展家政服务、电梯维修、汉服古装huàzhuānɡ(化妆)等技能培训，培训就业率达到72%。

(13)每天晚上六点钟，一条光影巨龙会准时lìlín(莅临)南京西路，游弋于高楼街路之间，让人为之目眩神迷。

(14)湿地公园打造了花朝节、探梅节、龙舟节等活动，每年吸引游客近500万人次zàofǎnɡ(造访)游玩。

(15)“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”古往今来，文人墨客从不lìnsè(吝啬)对牡丹的喜爱和咏颂。;(16)一场xīlì(淅沥)春雨过后，竹林下的土层里，开始陆陆续续冒出白白嫩嫩的小笋头。

(17)沙漠植物试验田里，一株红玫瑰迎风绽放，蒙尘的花瓣褪去娇嫩、柔弱，虽显ɡānsè(干涩)，却依然美丽动人。

(18)这时的打麦场还很寂静，但也堆满了大小不一、形状迥异的cǎoduò(草垛)。

(19)湛蓝天空下，lǜyīnyīn(绿茵茵)的草地如同一张巨大的地毯，风吹草低，牛羊露出可爱的笑脸。

(20)面对西方媒体记者duōduōbīrén(咄咄逼人)的发难，中国外交部发言人态度鲜明地亮明了中方立场。;2．下面语段中依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(D)

春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，贪婪地吮吸着甘露，鸟儿早早起床，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，把人们从睡梦中唤醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场_______，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，乘凉的人们抬头一望，夜空里繁星向大地眨着眼睛。瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真之中。秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的_______，温暖而舒适。微风拂过，更是让人_______。;A．淅沥小雨蒸蒸日上赏心悦目;【解析】第一空：“淅沥小雨”一般发生在春秋季节；“倾盆大雨”，形容雨大势急，多出现在夏季。根据语境，这里应该选“倾盆大雨”。第二空：“蒸蒸日上”，形容事业天天向上发展，非常兴旺。“咄咄逼人”，形容气势汹汹、盛气凌人。这里形容夏日骄阳给人的感受，应使用“咄咄逼人”。第三空：“赏心悦目”，指因欣赏美好的情景而心情欢畅。“心旷神怡”，心情愉快，精神舒畅。这里形容微风拂面给人愉悦的感受，应使用“心旷神怡”。;3．下列句子中没有语病的一项是(D);【解析】A.语序不当，应把“发展”与“生存”互换位置；B.搭配不当，应把“培养”改为“营造”；C.缺少主语，应删掉“随着”或“使”。;第二课时;研读课文，品味美句;3.当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。;如果把文章的题目改成“四季的雨”好不好？;;2．【抒“雨”情】下面是高向阳同学写的一段赞美雨的文字，请你仿照画波浪线的句子，将横线处补充完整。(2分)

古人常常引雨入诗，若说雨通人性，也不为过。雨，寄着诗人的喜悦，①?