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幼儿园安全信息员管理制度

一、制度总则

(1)本制度旨在加强幼儿园安全管理，保障幼儿的人身安全，维护幼儿园的正常教育教学秩序，确保幼儿园的安全稳定。通过建立健全安全信息员管理制度，明确安全信息员的职责和权限，提高幼儿园安全管理水平。

(2)本制度适用于幼儿园全体教职工，特别是安全信息员。安全信息员是幼儿园安全管理工作的重要组成部分，负责收集、整理、报告幼儿园安全信息，参与安全检查和隐患排查，协助开展安全教育和应急演练。

(3)幼儿园安全信息员应具备一定的安全知识和技能，能够熟练运用安全检查工具和方法，具备良好的沟通协调能力和应急处理能力。幼儿园应定期对安全信息员进行培训，提高其业务水平和工作能力。

二、安全信息员职责

(1)安全信息员的首要职责是负责收集幼儿园内的安全信息，包括但不限于幼儿在园活动中的安全隐患、突发事件、疾病疫情等。根据《幼儿园安全工作条例》，安全信息员应每日对幼儿园进行全面巡查，确保设施设备安全，如检查消防设施、电气线路、门窗锁具等，防止安全事故的发生。例如，在某幼儿园，由于安全信息员及时发现并报告了屋顶漏水问题，幼儿园得以迅速采取措施，避免了因漏水导致的安全隐患。

(2)安全信息员需定期对幼儿园周边环境进行巡查，关注周边交通状况、商业活动、建筑施工等可能影响幼儿园安全的因素。据《中国幼儿意外伤害报告》显示，幼儿园周边环境因素导致的意外伤害占幼儿意外伤害总数的20%以上。因此，安全信息员应加强对此类信息的收集和报告，如发现周边道路拥堵、施工噪音等问题，应及时向幼儿园管理部门反映，并采取相应措施保障幼儿安全。

(3)安全信息员还需参与幼儿园的安全教育和应急演练，提高全园教职工和幼儿的安全意识。根据《幼儿园安全工作规范》，幼儿园应每年至少开展两次应急演练。在此过程中，安全信息员需协助制定演练方案，确保演练的顺利进行。同时，安全信息员还需对演练效果进行评估，总结经验教训，不断完善应急预案。例如，在某次地震应急演练中，安全信息员发现部分教职工在疏散过程中存在混乱现象，随后立即向园领导反馈，促使幼儿园对疏散预案进行优化，提高了幼儿在紧急情况下的自救能力。

三、安全信息员管理

(1)幼儿园应设立安全信息员管理小组，负责安全信息员的选拔、培训、考核和奖惩工作。管理小组由园长、分管安全的副园长、安全主任以及各部门负责人组成，确保安全信息员工作的有效性和连续性。选拔安全信息员时，应优先考虑具备相关安全知识、责任心强、沟通能力好的教职工。例如，某幼儿园在选拔安全信息员时，对候选人的安全意识、应急处理能力等方面进行了综合评估，确保了安全信息员队伍的专业性。

(2)安全信息员的管理应遵循以下原则：一是定期培训原则，幼儿园应每年至少组织一次安全信息员培训，提升其安全意识和业务能力；二是考核评估原则，通过定期考核，对安全信息员的工作进行评估，确保其工作质量；三是奖惩分明原则，对表现优秀的安全信息员给予表彰和奖励，对工作不力的进行批评和纠正。例如，在某幼儿园，安全信息员小王因及时发现并排除了一起安全隐患，被园方授予“安全卫士”称号，并在全园范围内进行表彰，极大地激发了其他安全信息员的工作积极性。

(3)幼儿园应建立健全安全信息员工作制度，明确安全信息员的职责、工作流程、报告方式等。安全信息员应及时将收集到的安全信息上报给幼儿园管理部门，确保信息的真实性和时效性。同时，幼儿园应定期对安全信息员的工作进行总结和分析，针对存在的问题提出改进措施。此外，幼儿园还应加强与当地公安、消防等部门的沟通与协作，共同维护幼儿园的安全稳定。例如，在某幼儿园，安全信息员通过与当地消防部门的紧密合作，成功组织了一次消防演练，提高了全园师生的消防安全意识和自救能力。

四、奖惩与监督

(1)幼儿园对安全信息员的工作实行动态考核与奖惩制度。根据安全信息员的工作表现，如信息报告的及时性、准确性、问题解决的效率等，设立相应的奖励机制。例如，在某幼儿园，安全信息员在一年内共上报了10起安全隐患，成功避免了5起潜在的安全事故，因此获得了年终表彰和额外奖金。

(2)对于未能履行职责或工作失误导致安全事故发生的，幼儿园将进行严肃处理。根据《幼儿园安全管理规定》，对于因工作疏忽导致安全事故的，将视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。例如，在某次安全检查中，因一名安全信息员未能及时报告一处消防通道堵塞问题，导致该区域在紧急情况下无法及时疏散，该信息员因此受到了警告处分。

(3)幼儿园设立专门的监督小组，对安全信息员的工作进行监督。监督小组通过定期检查安全信息员的工作记录、现场巡查、家长反馈等方式，确保安全信息员工作的规范性和有效性。若发现安全信息员存在违规行为，监督小组将及时向幼儿园管理层报告，并启动相应的奖惩程序。例如，在某幼儿园，监督小组通过家长反馈