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人教版高一历史上册第8课《三国至隋唐的文化》测试题
(含答案)
题组1学、道教与佛教的发展
1.中国现存的四大石窟是佛教艺术的典型代表,按照建造年代依次为甘肃敦煌莫高窟、甘肃
天水麦积山石窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。四大石窟的时空分布可反映出
()
A.佛教传入的路径B.佛教不断中国化
C.中国文化的包容性D.民族的交流交融
2.下图为始建于唐朝天宝年间的石家庄毗卢寺壁画,共绘罗汉、菩萨、城隍土地、帝王忠
臣、贤妇烈女等五百多尊。其反映的主要时代背景是()
A.佛道三教合流B.民族交融的高峰
C.商业的高度发达D.藩镇割据的时势
3.隋朝时期,学家提出、佛、道“三教合归,主张以学为主,调和并吸收佛教、道
教的理论。此主张的本质是()
A.弘扬学B.否定学正统C.传播佛教D.倡导思想多元
4.元和十四年(819年),唐宪宗以宫人三十,持香花迎佛骨,供养于宫内,引发狂热的礼佛风
潮。对此,以孟子继承者自命的韩愈,上表反对迎佛骨,甚至要求把佛骨“投诸水火,永绝根
本”O韩愈意在()
A.崇尚节俭B.倡导复兴学C.限制皇权D.反对唯心主义
题组2文学艺术与科技
5.唐代文人创作的诗歌传诵于士庶、僧徒、牛童、马夫之口,吟诵于乡校、佛寺、逆旅、行
舟之中,乃至谱写成流行歌曲。这反映了唐代诗歌繁荣的原因之一是()
A.崇尚诗歌的社会氛围B.市民阶层的发展壮大
C.科举制提升官员素质D.官方意识形态的提倡
6.在敦煌艺术中,北魏时代的壁画蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”;唐朝壁画则
规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明()
A.艺术美是现实生活的艺术性再现
B.敦煌艺术来自艺术家创造性活动
C.北魏时期社会动荡不安
D.唐朝国泰民安、富足强盛
7.《晋书》载:(裴秀)作《禹贡地域图》十八篇,奏之,藏于秘府。据历史学者研究,这
种地图只有文臣或者帝王贵族们才有机会阅览。这反映出当时()
A.主流思想僵化阻碍科技进步B.科技应用服从国家意志
C.印刷技术落后影响文化传播D.等级制度固化社会阶层
题组3中外文化交流
8.(2024广东惠州期末)唐代,寓意吉祥、华丽精致的铜镜盛行。在造型上有葵花镜、菱花
镜等;图案除传统的端鲁、画像等纹外,还增加了表现西方题材的海兽葡萄纹,打马球纹等;
还有具民族特色的花鸟镜、人物故事镜、对凤镜等。这一现象()
A.打破了华尊夷卑的观念B.消除了民族之间的隔阂
C.得益于开明开放的政策D.助长了社会风气的奢靡
9.唐政府在外侨聚居区专门设立“蕃坊〃,可以自由居住、自由贸易。然而安史之乱后,
“京兆府奏……准令式,中国人不合私与外国人交通、买卖、婚娶、来往,又举取蕃客
钱……重请禁之o这一变化反映出唐朝()
A.朝贡贸易体制废弛B.海上丝绸之路繁荣
C.领土主权意识增强D.对外政策因时而变
10.魏晋南北朝时期的佛像摆脱了印度原来的固定模式,取而代之的是多样的具有东方风韵
的姿态:“秀骨清相”型以中国线条表现神采,反映了中国文人的审美观;“大丈夫型传承
了秦汉雕刻阳刚有力的审美追求,表达大佛的宽广胸怀和开阔气度。这表明当时佛教
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