部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中秋节是我国的传统节日之一，在这一天，人们会（??）。

A.吃汤圆，猜灯谜

B.吃月饼，赏月

C.登高，插茱萸

D.贴春联，吃饺子

2.和好朋友约好看电影，你会（??）。

A.视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点

B.晚点再去，让他等等我

C.如果临时有其他的事，就不去了

D.一定要按时到，让人等觉得不好

3.下列不属于民间艺术的是（??）。

A.芭蕾舞

B.变脸

C.舞狮

4.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字，但是妹妹却在看电视，正好是我爱看的动画片，这时我会（??）。

A.看电视，练毛笔字无所谓

B.关掉电视，不让妹妹看，自己去练字

C.让妹妹看，自己去练字

5.王声在“好又多”超市买了一箱牛奶，回家后发现牛奶有异味，立即去商店换，营业员不认帐。王声应该怎么做呢？（??）

A.自认倒霉，运气不佳

B.扔掉算了，不要自找麻烦

C.下次不去这个超市购物了

D.找消费者协会

6.要想珍惜友谊，我们应该做到（???）。

A.随意和朋友争吵

B.怀疑朋友

C.尽量帮助朋友渡过难关

7.应该提倡的消费观念是（??）。

A.攀比

B.因需而购

C.过度消费

D.便宜就好

8.面对部分民间艺术的衰落，我们青少年应该（??）。

A.成为继承人，将艺术继承下去

B.不用理会

C.学生只要好好学习书本知识就行了，民间艺术和自己没有关系

9.学会与朋友相处，（??）才能深厚长久。

A.友谊

B.情谊

C.行为

10.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（??）。

A.和同学说明情况

B.不管家里有事继续去公园

C.直接爽约

二.填空题(共10题，共30分)

1.我知道的“中国创造”有（???）、（???）。

2.民间艺术由（???）创造。民间艺术的产生与发展离不开（???）的聪明才智。

3.我们的生活离不开各行各业（???）的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。

4.农业生产种类多样，有种植业、（???）、（???）、（???）等。

5.我们既要（???），量入为出，又要把生活安排得（???），有滋有味。

6.如果没有（???）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。

7.随着时代的变迁，也有一些（???）的风俗逐渐被人们所遗忘，令人痛心。

8.如今，走到世界各地，我们都可以看到“（???）制造”的商品。

9.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（???）付出的辛勤劳动。

10.（???）是我们的衣食之源。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（??）

2.真正的友谊就是不加分辨地为朋友做任何事。（??）

3.看到班级内有冲突发生，我选择绕着走，多一事不如少一事。（??）

4.购物是门大学问，遇到矛盾要协商，协商未果可投诉，维权意识不能少。（??）

5.“中国制造”和“中国创造”完全一样。（??）

6.汽车调度员的工作最轻松，不值得尊重。（?）

7.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（??）

8.每次购物我们都应该向商家索要发票。（?）

9.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（??）

10.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.连一连。

五.填表题(共2题，共22分)

1.填表题。

2.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易，请举例说明。

2.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？

3.说说你了解到的“中国创造”有哪些？

4.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理由。

5.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。

2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去