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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于班级优点的是(?)。
A.团结协作?????????
B.富有创造力
C.没有集体荣誉感??????
D.卫生整洁
2.李明发现图书角又脏又乱,他应该(?)。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
3.对待班级间的竞争,下面说法正确的是(??)。
A.同年级班级之间不能有竞争
B.班级之间有竞争是正常的。
C.竞争采用什么方式是不重要的,只要能获胜就行。
4.(??)是为父母分担的行为。
①做完作业陪奶奶去楼下散步??
②帮妹妹辅导功课??
③袜子让妈妈洗
A.①②?????B.①②③?????C.③
5.当你的压力较大时,可以采取(??)来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵
B.自己一个人闷着
C.找同学聊天,谈心
6.如果我们在学校和同学打架了,就会(??)。
A.给父母添麻烦
B.学校的同学都怕我
C.不打不相识
二.填空题(共6题,共28分)
1.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。
2.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
3.每个班都是学校(???)的一员。在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的(???)。
4.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。
5.真正懂得为他人喝彩的人,不会在意(?????)的结果。
6.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。??(??)
2.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。(??)
3.班规一旦制订就不能再修改。??(??)
4.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。?(??)
5.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。??(?)
6.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共39分)
1.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。
2.如何做能成为“遵守班规之星”?
3.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?
4.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)
5.写一份为他班喝彩的倡议书。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共22分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.不可缺少;相互陪伴;相互关心;相互支持;贡献
2.20(答案不唯一);21(答案不唯一)
3.大家庭;合作;校园生活
4.集体荣誉
5.胜败
6.合作;收获
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.1.主动找
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