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基于学习任务群的高中语文散文教学研究.pdf

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摘要

作为四大文体之一的散文是高中语文文学类文本阅读中的重要内容,对提高

学生语言表达能力和审美鉴赏能力,发挥着不可替代的作用。但反观现在的高中

语文散文教学课堂,仍存在诸多问题。例如:教师教学方式单一、学生学习兴趣

不高等。可见传统的散文教学已经难以满足新时期的课程要求,对散文的教学改

革势在必行。在新课标第四章中首次提出的“学习任务群”的理念,突破了传统

单篇教学模式,意在提升学生的语文核心素养。基于此,本文试图将新课标的“学

习任务群”理念与高中散文教学相结合,试图探索出高中散文教学的新模式

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