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呼吸职业危害预防计划

壹、目的

依职业安全卫生设施规则规定，雇主使员工使用呼吸防护具时，应指派专人采取下列呼吸防护措施，同时规范事业单位员工人数达二百人以上者，应依中央主管机关公告之相关指引，订定呼吸防护计划，据以执行；于员工人数未满二百人者，得以执行纪录或文件代替。

贰、范围

全校有害环境需使用呼吸防护具之作业场所均适用之。

叁、定义

一、有害环境：指无法以工程控制或行政管理有效控制空气中之有害气体、蒸气及粉尘

之浓度，且符合下列情形之一者：

(一)作业场所之有害物浓度超过八小时日时量平均容许浓度之二分之一。

(二)作业性质具有临时性、紧急性，其有害物浓度有超过容许暴露浓度之虞，或无法确认有害物及其浓度之环境。

(三)氧气浓度未达百分之十八之缺氧环境，或其他对生命、健康有立即危害之虞环

境。

肆、权责

一、环安组：

(一)协助制/修订呼吸防护计划。

(二)协助规划危害辨识及暴露评估。

(三)协助各单位呼吸防护具之选用。

(四)协助规划全校性呼吸防护具教育训练。

二、各级(处室、系)单位主管：

(一)制/修订呼吸防护计划。

(二)规划危害辨识及暴露评估。

(三)实施呼吸防护具选用评估，并教导要求所属确实使用。

(四)举办呼吸防护具佩戴密合度检测。

三、适法范围之教职员生：

(一)配合生理评估之调查。

(二)遵守各作业场所之呼吸防护具佩戴规定。

(三)接受呼吸防护具佩戴密合度检测。

(四)接受呼吸防护具教育训练。

四、适法范围之员工健康服务人员

(一)实施生理评估

伍、作业内容

一、呼吸防护计划应有之事项依职安署公布之呼吸防护计划及采行措施指引第四点应包

括下列事项：

(一)危害辨识及暴露评估。

(二)防护具之选择。

(三)防护具之使用。

(四)防护具之维护及管理。

(五)呼吸防护教育训练。

(六)成效评估及改善。

二、呼吸防护计划作业流程(如附件一)。

三、危害辨识及暴露评估危害辨识：应包含下列事项：

(一)空气中有害物之名称及浓度。

(二)有害物在空气中为粒状、气状或其他状态。

(三)作业型态及内容。

(四)是否为缺氧环境或对员工生命、健康造成立即危害之环境。

(五)作业环境中是否有易燃气体、易爆气体，或环境易受不同大气压力、高低温等影

响。

四、暴露评估：

(一)符合员工作业环境监测实施办法所列之作业场所，依规定办理作业环境监测之评

估。

(二)符合国家标准CNS15030化学品分类，具有健康危害之化学品者，依危害性化学

品评估及分级管理办法规定，办理暴露评估。

(三)从事临时性、短暂性或维修保养等非经常性作业之员工，应视其不同作业环境及

特性，实施必要之监测及评估，掌握员工实际暴露实态。

(四)于发生事故紧急应变时，需进入灾区执行抢救、止漏或其他紧急处置任务之劳

工，应评估其可能之最严重暴露情境，确保依各状况所选用之防护具可提供戴用

人员充分之防护。

五、防护具之选择：

(一)决定呼吸防护具的类型：(附件二)

(二)各单位应依据环安中心提供之资料，依据下列分级，选用适合并通过检测认证之

呼吸防护具，并制表后交由从事员工健康服务人员实施生理评估：

存在对生命、健康造成立即危害之环境，对于人员暴露于可能会对生命、健康

造成立即危害之有害物浓度或缺氧环境（氧气浓度未达18%）或无法确认有害物及浓度环境等，学校应使员工使用供气式防护具。

非属对生命、健康造成立即危害之环境，学校须依暴露有害物之种类、浓度及

防护具之防