统编版必修中外历史纲要（下）第8课 欧洲的思想解放运动 课件(共32张PPT).pptVIP

第8课

欧洲的思想解放运动

;14世纪中叶，在欧洲爆发了一场骇人听闻的大瘟疫，这就是黑死病，据统计，在黑死病肆虐的年代，大约有四分之一到三分之一的欧洲人口死于这场灾难。在许多人口密度较大的城市，死亡率超过50%以上。在许多地方，“尸体大多像垃圾一样被扔上手推车”，据史书记载，佛罗伦萨在1348年的灾难中死去了4万人。

——坚尼?布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》;如何彰显人性光辉——文艺复兴;一、如何彰显人性光辉——文艺复兴;;一、如何彰显人性光辉——文艺复兴;一、如何彰显人性光辉——文艺复兴;一、如何彰显人性光辉——文艺复兴;一、如何彰显人性光辉——文艺复兴;一、如何彰显人性光辉——文艺复兴;一、如何彰显人性光辉——文艺复兴;君主和平民日益把教皇看做外国人，他无权干涉国家事务和在本国疆域内征税。·····大众对教会收税和遍布西欧的教会的巨大地产十分不满。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;如何彰显人性光辉——文艺复兴;二、如何打破教会枷锁——宗教改革;二、如何打破教会的枷锁——宗教改革;二、如何打破神学枷锁——宗教改革;人的发现;如何彰显人性光辉——文艺复兴;三、如何仰望耀眼星空——科学革命;三、如何仰望耀眼星空——科学革命;“光明”从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿上。;如何彰显人性光辉——文艺复兴;四、如何捍卫理性自由——启蒙运动;四、如何捍卫理性自由——启蒙运动;四、如何捍卫理性自由——启蒙运动;四、如何捍卫理性自由——启蒙运动;四、如何捍卫理性自由——启蒙运动;四、如何捍卫理性自由——启蒙运动;四、如何捍卫理性自由——启蒙运动;如何彰显人性光辉——文艺复兴;生而为人，我们如何存在于这个社会上？

永远保持独立思考的头脑

永远充满对这个世界的好奇与追问

;本节课围绕“人文精神”展开，同学们记录下面内容