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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【名校卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【名校卷】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.应当怎样制订班规呢?下面做合理的是(??)。

A.老师一个人制订

B.老师带领同学们讨论后再制订

C.班规的制订是一件很简单的事,我们不需要讲究制订的程序和方法

2.你认为学校是(??)。

A.玩耍的地方,这里能认识很多的朋友

B.学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展

C.攀比的场所

D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方

3.下列关于看电视的说法,不正确的是(??)。

A.换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候

B.长时间看电视可能导致懒散、麻木、消极、自闭

C.长时间在沙发上看电视是一种健康的生活方式

D.要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间

4.如果父母不让我们做家务活,我们应该(??)。

A.耐心说服爸爸妈妈,得到做家务活的权利

B.听父母的话,不让做就不做了

C.和父母赌气,不理他们

5.(??)是班规的内容。

A.排队集合快静齐

B.教室卫生不打扫

C.破坏公物

6.地球“发烧”的症状不包括(??)。

A.天气持续高温

B.出现暖冬现象

C.温室气体排放

D.两极冰川融化

二.填空题(共6题,共22分)

1.(?????),不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。

2.当妈妈想要出门买菜时,这时你会告诉妈妈用(???)来代替塑料袋。

3.(???)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等(???),进而对环境和人类造成一系列的(???)。

4.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。

5.电视换台的瞬间,是对(???)刺激最大的时候。

6.混合废塑料的“寿命”约(???)万年,玻璃瓶及玻璃制品的“寿命”约(???)万年。我们要减少垃圾,变废为(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级间的竞争不需要使用正当方式。(??)

2.一次性的餐具、塑料袋很方便,应该大力推广使用。(??)

3.我们小学生做家务一定要量力而行,不能逞能。??(??)

4.电视上经常是找明星打广告,那是因为他们可信。(?)

5.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。(??)

6.互联网虽然是一个虚拟世界,但是它和现实世界一样有自己原则。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共35分)

1.我国环境保护法明确规定:不经过防渗处理不能填埋垃圾,不许野外露天焚烧垃圾。

思考:法律为什么这样规定呢?

2.现在的广告五花八门,有人说“清仓大处理”的商品实惠,也有人说低价的商品都是假货没有质量保证,你能说出三种识别广告的好方法吗?

3.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

4.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?

5.说说你的“低碳经”。(拟定家庭低碳生活新规范)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?

(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题,共8分)

1.材料问答:

材料一:2014年11月,联合国气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

材料二:从2019年1月28日开始,来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区,全美22个州出现零下18摄氏度以下低温,受影响人口超过1.4亿分析认为,全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来,都应是人类共识。

(1)两则材料共同说明了什么环境问题?

(2)为了解决这个问题,减少碳排放,你有什么建议?(至少三条)

九.综合题(共2题,共21分)

1.互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句话变成了现实。它除了带给人们各种便捷服务的同时,也给人们带来了潜在的危害,所以我们要规范上网和合理使用电子产品。

(1)说说互联网给我们生活带来哪些便利?

(2)预防沉迷于网络游戏,你有什么好的方法?

(3)你知道有哪些网络安全防护小技巧,请给同学们提个醒。

2.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。

(???)垃圾,如(???)

(???)垃圾,如(???)

(???)垃圾,如(???)

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