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小学班级安全信息员管理制度

一、制度总则

(1)本制度旨在加强小学班级安全管理，明确安全信息员职责，建立健全安全信息反馈机制，确保学生人身安全，维护校园和谐稳定。通过规范安全信息员的管理工作，提高全体师生的安全意识，形成全员参与、共同维护安全环境的良好氛围。

(2)制度适用于我校所有小学班级，安全信息员由各班班主任从本班学生中选拔，经班主任推荐、学校审核后确定。安全信息员应具备良好的思想品德、较强的责任心和良好的沟通能力，能够及时发现并报告班级安全隐患和突发事件。

(3)学校成立安全工作领导小组，负责制定和实施安全管理制度，监督安全信息员的工作，协调解决安全工作中的重大问题。安全工作领导小组下设办公室，负责日常安全工作的具体实施，包括安全信息员的培训、考核和表彰等。

二、安全信息员职责

(1)安全信息员作为班级安全工作的重要力量，其主要职责包括：一是对班级内部进行安全隐患排查，包括教室、宿舍、活动场所等，及时发现并报告安全隐患；二是密切关注班级学生的行为动态，对可能存在的安全隐患和突发情况进行预警，确保学生的人身安全；三是协助班主任开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力；四是负责收集整理班级安全信息，定期向班主任和安全工作领导小组汇报，确保信息畅通；五是参与学校组织的各类安全演练活动，提高应对突发事件的能力。

(2)安全信息员在履行职责过程中，应做到以下几点：首先，提高自身安全意识，认真学习安全知识，熟悉各类安全应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、准确地做出反应；其次，加强与班主任、任课老师和学生之间的沟通，了解学生的思想动态，及时发现并解决安全隐患；再次，加强与其他班级安全信息员的交流与合作，共同维护校园安全；此外，对班级内部发生的安全事故或意外事件，应立即上报，并协助班主任做好后续处理工作；最后，积极参与学校组织的各项安全培训，不断提升自身的安全工作能力。

(3)安全信息员在日常工作中的具体职责如下：一是每日巡查，对班级内部进行安全隐患排查，确保教室、宿舍、活动场所等设施设备安全；二是定期收集整理学生反映的安全问题，及时向班主任汇报；三是协助班主任开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力；四是参与学校组织的各类安全演练活动，提高应对突发事件的能力；五是协助班主任处理班级内部发生的安全事故或意外事件，确保学生的人身安全；六是定期向班主任和安全工作领导小组汇报班级安全工作情况，为学校安全工作提供参考。

三、安全信息员管理

(1)学校对安全信息员的管理实行定期培训和考核制度。每学期初，学校将组织安全信息员进行安全知识培训，内容包括安全法律法规、应急预案、常见安全隐患识别等。培训结束后，将对安全信息员进行考核，确保其掌握必要的安全知识和技能。

(2)安全信息员的选拔和任用应遵循公平、公正、公开的原则。班主任根据学生的综合素质和责任心，推荐合适的学生担任安全信息员。学校将对推荐的学生进行审核，最终确定安全信息员名单。安全信息员的任期为一年，可连任。

(3)学校将建立安全信息员工作档案，记录其工作表现、培训情况、考核结果等。安全信息员在工作中表现突出、成绩显著的，将给予表彰和奖励。对于工作不力、失职渎职的，将进行批评教育，情节严重的，将取消其安全信息员资格。同时，学校将定期对安全信息员的工作进行评估，不断优化管理制度，提高安全信息员的工作效率。