部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（历年真题）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

2.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

3.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

4.人类居住的地球，约（??）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（??），但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%，29%

B.50%，50%

C.29%，71%

5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

6.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

7.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

8.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

9.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（??）。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

10.中国广泛参加的国际组织有（??）。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

二.填空题(共10题，共52分)

1.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

2.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

4.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

5.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

6.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

7.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

8.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

9.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

10.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

2.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

3.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

4.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

5.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

6.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

7.地球上有七大洋四大洲。（??）

8.保护地球是世界各国的共同责任。（??）

9.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

10.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共32分)

1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

3.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白