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小学安全信息管理制度

一、总则

(1)本制度旨在建立健全小学安全信息管理体系，确保校园安全稳定，保障师生生命财产安全。通过规范安全信息管理流程，提高安全管理水平，为创建和谐、安全的校园环境提供有力保障。

(2)小学安全信息管理制度遵循以下原则：一是预防为主，防治结合，确保安全；二是及时准确，全面覆盖，确保信息畅通；三是责任明确，分工协作，确保管理高效。通过制度化的管理，实现安全信息的有效收集、处理、传递和利用。

(3)本制度适用于全校范围内所有涉及安全信息的管理工作，包括但不限于安全教育、安全隐患排查、安全事件处理、安全信息报送等。各级管理人员和教职工应严格遵守本制度，切实履行安全信息管理职责，共同维护校园安全稳定。

二、安全信息管理职责

(1)校长作为学校安全信息管理的第一责任人，负责组织制定和实施学校安全信息管理制度，确保安全信息工作的顺利进行。同时，校长需定期对安全信息管理工作进行监督检查，及时解决存在的问题。

(2)教务处负责学校日常安全教育工作的组织与实施，包括安全教育课程、安全演练等，并收集整理相关安全信息，及时上报给校长和安全管理部门。

(3)总务处负责学校基础设施的安全检查和维护，确保校园环境安全。总务处需定期对校园设施进行安全检查，发现问题及时上报，并跟踪整改情况。同时，总务处还需负责学校安全设施的采购和安装工作。

三、安全信息收集与报告

(1)学校安全信息收集工作应全面覆盖校园安全管理的各个方面，包括但不限于消防安全、交通安全、食品安全、校园暴力、自然灾害等。安全信息收集应遵循及时性、准确性、全面性的原则，确保收集到的信息能够真实反映校园安全状况。

具体来说，学校应设立安全信息收集网络，包括但不限于以下途径：一是通过班主任、辅导员等教师了解学生的日常行为和情绪变化，及时发现潜在的安全隐患；二是通过校园监控、校园巡逻等手段，实时掌握校园动态；三是通过家长沟通、学生反馈等渠道，收集家长和学生的意见和建议；四是定期开展校园安全检查，对校园设施、设备进行安全评估。

(2)安全信息的报告制度要求，一旦发现安全隐患或安全事件，相关人员应立即按照规定程序进行报告。报告内容包括但不限于事件发生的时间、地点、原因、影响范围、已采取的措施以及下一步工作计划等。报告方式可以采用口头报告、书面报告或电子报告等形式。

学校应建立健全安全信息报告流程，明确报告时限和责任人。对于重大安全事件，应在第一时间上报上级教育行政部门和当地政府。同时，学校应定期对安全信息报告工作进行总结和分析，查找工作中的不足，不断提高安全信息报告的时效性和准确性。

(3)学校安全信息管理办公室负责对收集到的安全信息进行整理、分析和研判，形成安全信息报告。安全信息报告应包括以下内容：一是安全信息概述，包括事件发生的时间、地点、原因、影响等；二是安全信息分析，对事件原因、性质、发展趋势等进行深入分析；三是安全信息建议，针对事件提出预防措施和建议；四是安全信息总结，对事件处理情况进行总结，为今后类似事件的处理提供参考。

学校安全信息管理办公室应定期向校长、安全管理部门和全校教职工通报安全信息报告，提高全校师生的安全意识。同时，学校应将安全信息报告作为安全管理的重要依据，不断优化安全管理工作，确保校园安全稳定。