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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有关森林环境作用说法错误的是(??)。
A.美化环境
B.引发自然灾害
C.净化空气
D.绿化环保
2.班徽的作用是什么?下列选项正确的是(?)。
①是一个班级的标志?
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标
④没有太大作用?
A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③
3.下列哪种说法是正确的?(??)
A.修改班规要遵循一定的程序
B.任何人都可以随时修改班规
C.班规的内容要面面俱到
4.下列哪种行为是在给父母添麻烦?(??)
A.不吃过凉、过辣的食物
B.在同学家玩到天黑
C.把学习用品带齐,不让父母给我送
D.认真写作业
5.下列属于班级优点的是(?)。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助?
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③???B.①②③④??C.②③??D.①②
6.下列行动是为了减少碳排放的是(??)。
①随手关灯,节约用电?????????
②节约用纸,少用纸巾
③爱惜衣物,勤俭为荣?????????
④不折树枝,不踩小草,保护花草
⑤少用塑料袋,不乱扔垃圾???????
⑥不说脏话,团结友爱
A.①②③④⑤⑥??B.①②③④⑤??C.②③④⑤⑥??D.①②③④⑥
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该(???)。
2.爸爸妈妈多(?????)从早到晚,父母总在(?????),为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们操心……
3.(???)让“秀才不出门,(???)这句话变成了现实。
4.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“(???)”有关。
5.家人之间的相互(???)、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
6.(???)是个虚拟、神奇的世界。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。??(?)
2.做完作业,我会自觉整理书桌。??(??)
3.妈妈用手机远程操控,洗衣机就能自动开始洗衣服了。(??)
4.我虽然会做一些家务活,但在家里还是不愿做。???(?)
5.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)
6.如果妈妈不让小玲出去玩,她就不吃饭。(??)
四.连线题(共1题,共2分)
1.垃圾分类我会连。
可回收垃圾?废纸箱
厨余垃圾?废电池
有害垃圾?过期药品
食物残余
易拉罐
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.垃圾分类有哪些好处?
2.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
3.班级制订好班规后,你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守?
4.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。
5.在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾。你知道垃圾的种类分为哪四种吗?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.陈晓觉得班级QQ群太安静了,他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动,他这样做对吗?会有什么样的后果?
八.材料题(共1题,共6分)
1.“彩色蘑菇的诱惑
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略
让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。
九.综合题(共2题,共13分)
1.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人
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