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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班规的说法,错误的是(??)。
A.国有国法,校有校纪,班有班规
B.班规是约束大多数同学的
C.班规可以让班级生活健康有序
D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
2.(??)是班规的内容。
A.进出校门没礼貌???
B.教室卫生勤不打扫
C.排队集合快静齐???
D.破坏公物
3.下列哪项内容不用写进班规(??)。
A.室内室外不追跑
B.同学之间相互尊重,说话文明
C.每周玩一次电脑游戏
4.(??)不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的学生
5.班规是制定给(?)。
A.爱捣乱的同学???
B.班干部????
C.每个同学????
D.老师
6.下面想法正确的是(??)。
A.在家里父母是大人,我什么都不用干
B.等自己长大了,再报答父母
C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活
二.填空题(共6题,共22分)
1.相信我们每个人都(???)给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
2.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
3.从早到晚,父母总在忙碌,为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们(?????)。
4.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。
5.我们已经长大了,如果我们能(???),父母就可以(???)。
6.做家务好处多,所以小学生应该(?????)承担家务劳动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间要通力合作,共创美好校园。(??)
2.我们要处处为家庭着想,主动做力所能及的事情。(??)
3.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。?(??)
4.班规一旦制订就不能再修改。??(??)
5.每条班规都应由班主任和班长制定。(??)
6.班级间的竞争给我们带来成长与收获。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共34分)
1.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?
2.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?
3.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。
4.仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出五条。)
5.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共14分)
1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.不想;角度
2.班徽;奋斗
3.工作;生活;操心
4.辛苦
5.做得更好;少为我操心?
6.主动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.四年级八班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲比赛第一名;十分融洽;四八;同学关系融洽,演讲方面比较有优势;演讲方面
六.简答题
1.(答案不唯一)①在学校:
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