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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.斗兽场
B.金字搭
C.万里长城
2.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
3.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
4.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
5.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
6.古埃及文明发源于(??)。
A.非洲东北部
B.恒河流域
C.亚洲北部
D.拉丁美洲
7.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
8.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。
A.因形似汉字“金”而得名
B.因用黄金堆砌而得名
C.是国王权力的象征
D.是古埃及文明的象征
9.在全球化时代,各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是(??)。
A.只了解本国文化就可以了
B.用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化
C.与本国不同的文化要一分为二的看待
D.正确认识文化差异,相互尊重、理解和包容
10.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
二.填空题(共10题,共40分)
1.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。
2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
3.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
4.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(???)的反映。
5.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
6.古埃及文明发源于(???)。
7.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
8.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
9.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。
10.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界上的文化是相同的。(??)
2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)
3.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)
4.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)
5.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)
6.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)
7.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
8.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
10.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞???????夏威夷
草裙舞???????苏格兰
探戈、桑巴?????中国西南地区
模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲
五.简答题(共5题,共36分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
2.七大洲的名称分别是什么?
3.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
4.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?
5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的
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