三下 大家的“朋友”第一课时 课件.pptxVIP

部编人教版三年级下册《道德与法治》;一、导入新课——猜谜语：;活动一：公共设施我知道;师：走出家门，去找我们的朋友吧！我们来到公交站台、马路、广场、公园等地方。;师：走出家门，去找我们的朋友吧！我们来到公交站台、马路、广场、公园等地方。;教学新知：理解公共设施概念;活动一：公共设施我知道;活动一：公共设施我知道;活动一：公共设施我知道;活动一：公共设施我知道;这些“朋友”的作用可真大呀！我们几乎每天都离不开它们，如果没有这些公共设施，我们的生活会是什么样子呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧。;小叮当来到一个没有公共设施的国度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找到。步行的人们告诉他，这里从来就没有公共汽车。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。;小叮当又饿又渴，便拿出自己带的干粮吃了起来。吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四处都找不到垃圾箱。小叮当还想给妈妈打个电话，但找不到公用电话……;小叮当还会遇到哪些不方便？谁能把故事接着讲下去？;没有了公共设施，我们的生活多了很多不便，公共设施的作用可真大呀。我们来举办一个“新型公共设施设计大赛吧，可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀，把你们的设计方案写下来或画下来。;三、新型公共设施设计大赛;谢谢