部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案【名师推荐】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.谁说的对？（??）。

A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。

B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。

C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

2.俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要（??）。

A.团结合作

B.很多朋友

C.求人办事

3.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（?）。

A.我只为我们班的运动员加油

B.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班

C.哪个运动员表现好我为谁加油

4.关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（??）。

A.我们还小，想不到什么好点子

B.大人会想办法，不用我操心

C.我可以出主意，为家庭作贡献

D.我们家很好，不需要出点子

5.班级与班级之间，应该（??）。

A.互相学习

B.针锋相对

C.互相竞争、恶意诋毁

6.班徽的作用是什么?下列选项正确的是（?）。

①是一个班级的标志?

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标

④没有太大作用?

A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③

二.填空题(共6题，共28分)

1.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

2.班级之间不正当的竞争是（???）的，甚至会产生不良后果。

3.家庭中的（?????）都是不可缺少的。家人之间的相互（?????）、相互（?????）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。

4.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

5.制订班规必须掌握制订的班规的（???）和（???）。

6.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。（??）

2.做家务是大人的事，等我长大了再学做也不迟。（??）

3.我是爸爸妈妈的宝宝，我要为家庭做贡献。?（??）

4.小涛说：“别人遵守班规我就遵守，他们破坏，我也破坏。”???（??）

5.看书是家务活。??（??）

6.班规由老师一个人定就完了，还讨论什么？真多余！（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共32分)

1.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？

2.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。

3.你们班的班规是什么？请你写一写。

4.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

5.班规在班级生活中有什么作用？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共23分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题