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【精选】评选方案集锦6篇

为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的评选方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

评选方案篇1

一、目的和意义

宏扬正气，激励进取，在我校形成学先进，赶先进，超先进，当先进的风尚。

二、先进种类和要求

（一）先进班集体

每学期评选一次。根据德育安全考核，分高中低三段来评，获得各段每一名的班级，就是先进班集体。

（二）优秀班主任

每学期评选一次。先进班集体的班主任就是优秀班主任。

（三）先进学生

１、优秀学生干部

（１）每学期评选表彰一次，设置优秀大队委、优秀值周学生、优秀校风督察、优秀清洁卫士长。

（２）候选基本条件：

Ａ、工作考核分数在90分以上。

Ｂ、思想品德好，是班集体的楷模。

Ｃ、工作主动积极，大胆为班集体服务。

Ｄ、能帮助班主任老师管理好班集体。

（3）符合条件的，领取优秀自荐表，填表后，由学校最终确定优秀人员名单。最优秀的，将推荐参加县优秀学生干部的评选。

２、县三好学生

（１）每学年评选表彰一次，按县上分配指标评选。

（２）候选基本条件：

Ａ、各科学习成绩优秀，在班集体前十名。

Ｂ、品德好，能为班集体和他人做好事，并能帮助本班的差生。

Ｃ、体育成绩好，积极参加班集体和学校开展的一切体育活动，并取得优秀成绩。

Ｄ、讲清洁卫生，个人服饰整洁。

Ｅ、热爱劳动，在家能做力所能及的家务劳动，在班集体能积极参加清洁劳动。

３、德育标兵

（1）每学期评选表彰一次，每班2名。

（2）各班学期德育分前两名当选。

4、优秀清洁小卫士

（1）每学期评选表彰一次，每班1名。

（2）各班清洁卫生管理、保持得最好，个人卫生搞得最好的学生当选。

5、劳动模范

（1）每学期评选表彰一次，每班2名

（2）各班搞清洁卫生和劳动最积极的学生当选。

6、优秀班风督察

（1）每学期评选表彰一次，每班1名。

（2）各班管理纪律最有办法，效果最明显，并且自己最守纪律的学生当选。

7、守纪楷模

（1）每学期评选表彰一次，每班2名。

（2）各班最守纪律的学生当选。

评选方案篇2

一、指导思想

为进一步加强对学生日常行为规范的教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选，激励学生，树立榜样，促使学生健康成长。

二、总体思路

以校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪、公共场合礼仪、青少年社交礼仪、涉外礼仪为主要内容，每月开展一个方面的活动，坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合，树立先进典型与解决突出问题相结合，突出重点，逐步推进，营造氛围，务求实效，经过两年多的努力，使全校师生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显变化，为创建文明校风做出积极贡献。

三、评选对象：

全体学生

四、评选内容：

《中小学生日常行为规范》《礼泉小学学生一日常规》

五、评选标准：

在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）上文雅，大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：

A在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；

B在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；

C在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

D在社区和公共场所做的爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；

E在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。

六、评选时间：

每月底评选，月初表彰

七、评选办法：

1、由班主任总负责，各班组成学生日常行为规范考核及“文明礼仪之星”评选考核小组，并选出一个组长负责，根据学校制定的考核表，真实、全面地对班内学生进行考核，同时认真填写好《“文明礼仪之星”申报表》，一式二份，一份班主任留底，另一份交校德育处存档。

2、考核结果分班级优秀级、合格级、不合格级三个等次，并进行公布。优秀及不合格人数每班控制在10%，优秀级学生在全班同学的民主推选中产生学校的“文明礼仪之星”。

3、该学期考核为优秀级的学生，如果被评为班级本学期的“文明礼仪之星”，在全校表彰奖励，并在各教室门口刊登事迹，如每学期都被评为班级“文明之星”的，则该学生被评为本学期的“文明学生”。

4、凡被评为“文明队员”的学生要准备好事迹材料及五寸照一张，并以规定的格式打印好后上交到德育处，德育处将把他们的事迹张贴在橱窗进行宣传。并在校报上刊登，鼓励全校学生向他们学习！

在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）上文雅，大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：①、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；②、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；③、在学校