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书本P33液体有热胀冷缩的性质,那么空气也有这样的性质吗?活动一:观察空气是否热胀冷缩空气是流动的,又是看不见的,我们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热、受冷后体积的变化呢?活动一:观察空气是否热胀冷缩要想清楚地观察到空气的体积变化,实验中要做到哪几点?结合上述问题,讨论:你们小组准备怎样做这个实验?单击此处添加小标题想办法把空气装起来:用什么容器装空气?如何设法密封?单击此处添加小标题如何使空气受热或受冷?单击此处添加小标题通过观察什么来发现空气体积的变化?单击此处添加小标题在试管的顶部系上一个小气球预料出现的现象推断瓶口的气球在热水中鼓,在冷水中瘪空气能热()冷()瓶口的气球在热水中瘪,在冷水中鼓空气能热()冷()瓶口的气球在热水中与在冷水中一样大空气体积大小与冷热变化(有关无关)缩胀胀缩√空气冰水中气球冰水热水中热水空气受热时,气球会,说明空气体积;
空气受冷时,气球会,说明空气体积。常温下的水常温下水与空气的对比实验在两支相同型号的试管内分别装进红水和空气,再在试管口都塞上一个带玻璃导管的橡胶塞,并在装空气的试管上端的玻璃导管内注入一段红水,调整红水的位置,使其与另一支试管中红水的液面顶端相平。请一位学生分别用两只手握住两支试管一会儿,用手心热量给试管内的水和空气加热,观察比较两支试管液面上升的速度有什么不同?平常温度下活动二:怎样解释热胀冷缩现象活动二:怎样解释热胀冷缩现象常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。温度升高了温度降低了温度升高温度降低物体微粒的状态:冷冷热热物体热胀冷缩的原因物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温后,微粒的运动速度加快,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了。当物体受冷后,微粒运动速度会减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。其实热胀冷缩是生活中常见的现象,比如:夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了?防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎2、孔明灯为什么能升起来?冬天,打足气的篮球第二天为什么瘪了呢?冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候塞子会跳起来?
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