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学校饮用水卫生管理制度(17)

一、总则

(1)学校饮用水卫生管理制度是保障师生身体健康的重要措施，旨在建立健全饮用水卫生管理机制，确保饮用水安全。本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规制定，适用于学校范围内的所有饮用水设施及水源。

(2)学校应设立专门的饮用水卫生管理组织，负责制定和实施饮用水卫生管理制度，组织协调相关部门和人员，确保饮用水卫生管理工作落到实处。饮用水卫生管理组织应定期召开会议，研究解决饮用水卫生管理中的问题，并对饮用水卫生管理工作的执行情况进行监督和评估。

(3)学校饮用水卫生管理应遵循以下原则：预防为主，防治结合；科学管理，规范操作；责任明确，责任到人；信息公开，接受监督。学校应建立健全饮用水卫生管理档案，记录饮用水设施、水源、水质检测、维护保养等各项信息，为饮用水卫生管理工作提供依据。

二、管理职责

(1)学校校长对本校饮用水卫生安全负总责，应确保饮用水卫生管理制度的贯彻执行。校长应定期组织召开会议，研究解决饮用水卫生管理中的重大问题，并对饮用水卫生管理工作的落实情况进行监督检查。

(2)学校后勤管理部门负责饮用水设施的日常维护和管理，包括设施的清洁、消毒、检修和更新。后勤管理部门应建立健全饮用水设施管理制度，确保设施运行安全可靠，定期对饮用水设施进行检测，发现问题及时整改。

(3)学校卫生室负责饮用水卫生安全的日常监督工作，包括对饮用水水质进行定期检测，对饮用水设施进行卫生检查，对师生进行饮用水卫生知识的宣传教育。卫生室应定期向学校领导汇报饮用水卫生安全状况，并提出改进建议。

三、水质标准与检测

(1)学校饮用水必须符合国家相关卫生标准，水质检测指标包括但不限于色度、浑浊度、嗅和味、pH值、总硬度、铁、锰、铜、锌、砷、铅、镉、硝酸盐、氨氮、挥发性酚类、氰化物、甲醛、硫酸盐、氯化物、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群等。

(2)学校应设立饮用水水质检测室，配备必要的水质检测设备和专业技术人员。水质检测室负责定期对学校饮用水进行检测，确保水质符合国家标准。检测频率至少每月一次，特殊情况下如遇水质异常，应立即增加检测次数。

(3)水质检测结果应及时上报学校领导和相关部门，检测结果不合格时，应立即停止使用该水源，并采取措施进行处理。学校应定期对外公布饮用水水质检测报告，接受师生和社会监督。

四、设施维护与更新

(1)学校饮用水设施包括直饮水机、开水器、饮水池等，其维护与更新是确保饮用水安全的关键环节。根据我国相关标准，直饮水机应每学期至少进行两次全面清洗消毒，开水器每周至少进行一次清洗消毒，饮水池每月至少进行一次清洗消毒。例如，某学校在2022年春季学期对直饮水机进行了两次清洗消毒，清洗后水质检测合格率达到98%。

(2)学校应建立完善的饮用水设施维护记录，记录内容包括清洗消毒时间、清洗消毒人员、清洗消毒方法、水质检测结果等。以某学校为例，该校在2021年秋季学期共对直饮水机进行清洗消毒12次，其中10次由专业清洗公司负责，2次由学校后勤部门自行清洗，检测结果均符合国家标准。

(3)随着使用年限的增长，部分饮用水设施可能存在老化、损坏等问题，影响水质安全。学校应定期对饮用水设施进行检查，发现损坏的设施应及时更换。例如，某学校在2022年春季学期对饮水池进行了全面检查，发现3个饮水池存在漏水现象，立即进行了更换。此外，学校还应根据设施使用年限和使用情况，制定合理的更新计划。以某学校为例，该校在2021年秋季学期对全部直饮水机进行了更新，更换后的直饮水机运行稳定，有效提高了饮用水质量。

五、宣传教育与监督

(1)学校应积极开展饮用水卫生宣传教育活动，提高师生的饮用水卫生安全意识。通过举办讲座、发放宣传资料、张贴海报等形式，普及饮用水卫生知识，强调饮用水安全的重要性。例如，某学校在2021年秋季学期开展了为期一个月的饮用水卫生宣传教育活动，参与师生达2000余人次，有效提升了大家的卫生防护意识。

(2)学校应建立健全饮用水卫生监督机制，确保饮用水卫生管理制度的有效执行。监督工作包括对饮用水设施、水源、水质检测等方面的监督。学校应设立专门的监督小组，定期对饮用水卫生安全进行监督检查，发现问题及时通报并督促整改。以某学校为例，该校监督小组在2022年春季学期共开展了5次饮用水卫生监督检查，发现并整改了3处安全隐患。

(3)学校应鼓励师生积极参与饮用水卫生监督工作，建立举报奖励机制。师生如发现饮用水卫生问题，可通过学校设立的举报电话、邮箱等方式进行举报。学校将对举报情况进行核实，对举报属实并有效解决问题的师生给予奖励。通过这种方式，学校不仅能够及时发现并解决饮用水卫生问题，还能增强师生的参与感和责任感。例如，某学校在2021年秋季学期通过举报奖励