2025年统编版选修3历史上册月考试卷.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年统编版选修3历史上册月考试卷190

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、1991年2月，美军在海湾首战告捷，震惊世界。这一刻距离深陷越南战争泥潭只过去了20年。美军顺利打了个漂亮的“翻身仗”。海湾战争的结局反映了

A.两场战争的不同性质

B.人心向背决定战争胜负

C.苏联军事实力的衰落

D.信息化战争模式的威力

2、二战期间，盟国召开了一系列重要的国际会议，作出了一系列重大决定。根据相关知识回答：对巴黎和会和雅尔塔会议相同点的叙述，不正确的是

A.都带有大国强权色彩

B.都损害了中国的主权和利益

C.据此形成了新的国际关系体系

D.英、法、美是会议的主要操纵国

3、1999年3月24日，以美国为首的北约以“保护人权”之名，对南联盟发动了空袭行动，即科索沃战争战争表面上看来是北约东扩遇到了南联盟挡路，实际上更是美国轰炸欧元的一场金融战争，即在欧洲制造紧张局势，阻止欧洲全融资本的回流，使欧元贬值。这从本质上反映了美国要

A.保障南联盟的人权

B.将南联盟纳入北约

C.经济上打击欧盟

D.维护美国的霸权

4、1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说：“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了：已明确证实自己素以世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族，居然被一群小国所包围，这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府，而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。”劳合乔治讲这段话的意图是

A.联合美国提防德国的再度崛起

B.否定美国有关民族自决的提议

C.反对过分削弱德国

D.警告美国不要插手欧洲事务

5、有学者认为，西方近代科学发展所需的一些因素在先秦诸子百家思想中已经萌芽，比如，儒家的社会伦理化、墨家的实践经验化（实验技艺方法）禅的概念澄清化（理论思维维顿悟）和道家的系统逻辑模式（全息结构模型），以及一些技术发明的原型等。这一观点

A.背离了先秦诸子百家的思想内容

B.准确评价了诸子百家的历史价值

C.有益于拓展认知传统文化的视野

D.夸大了先秦诸子百家思想的作用

6、哲学家霍布斯说：“战争，并不只限于战斗行为；事实上，只要战斗意愿明白可知，这段时间都可算作战争。”以下不属于上述第二个“战争”内涵的是()

A.杜鲁门主义

B.马歇尔计划

C.华约组织

D.朝鲜战争

评卷人

得分

二、材料分析题(共5题，共10分)

7、（20世纪的战争与和平）?

?材料一德国的赔偿问题是巴黎和会后悬而未决的国际问题之一。协约国各成员国连恢复自身经济的各项计划也想依赖德国的赔偿。美国虽是战胜国之一；其领土未遭战火破坏，德国的赔偿也没有美国的份额，但美国对赔偿问题却十分关心。美国支持英法向德国索取赔偿，但反对向德国勒索高额赔偿，不赞成法国控制赔偿委员会，随意对德国进行制裁。?

?——摘编自刘陵；洪育沂主编《国际关系史简编》?

?材料二为解决因德国的赔款问题而引发的鲁尔危机；1924年4月，以美国银行家道威斯为主席的专家委员会提出了解决德国赔偿问题的方案，史称《道威斯计划》。该计划的主要内容如下：一；由美英等国给予德国贷款，以帮助它平衡预算，稳定货币。二、德国必须恢复经济统一，任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。五、德国必须以其最大能力按期支付赔偿。今后如遇德．国不履行赔偿义务时，关于制裁德国的决定，应由赔偿委员会一致通过等等。?

?——摘编自刘陵；洪育沂主编《国际关系史简编》?

?（1）据材料一；概括说明美国插手德国赔偿问题的主要原因。?

?（2）据材料一、二并结合所学知识，说明协约国对德政策发生了怎样的变化？简析《道威斯计划》实施所产生的影响。

8、

材料一：20世纪60年代，美国民谣歌手彼得·西格尔的一首民谣《那些鲜花都去哪儿了》在四处飘荡：“花儿都到哪里去了？都被女孩摘走了，女孩都到哪里去了？都被男孩娶走了。男孩都到哪里去了？变成士兵打仗去了。坟墓都到哪里去了？都被花儿覆盖了”

在大规模的反战运动中，以青年