学校饮水规章制度.docxVIP

PAGE

1-

学校饮水规章制度

一、总则

(1)为保障学校师生的饮水安全与健康，规范学校饮水设施的管理与使用，特制定本制度。本制度适用于学校所有师生及工作人员，旨在确保饮水设施的安全运行，防止水源污染，提高饮水质量。

(2)学校应设立专门的饮水管理部门，负责饮水设施的规划、建设、维护及监督工作。管理部门应定期对饮水设施进行检查，确保其符合国家卫生标准和安全要求。同时，应加强对饮水水源的保护，防止污染，确保水质安全。

(3)学校应建立健全的饮水管理制度，明确各部门和个人的职责，确保饮水设施的安全运行。学校应定期对师生进行饮水安全知识教育，提高师生的饮水安全意识，形成良好的饮水习惯。此外，学校还应设立投诉举报渠道，及时处理饮水安全方面的意见和建议，确保饮水安全工作落到实处。

二、饮水设施与维护

(1)学校应按照国家相关标准和规范，合理规划饮水设施布局，确保校园内各区域均有便捷的饮水点。饮水设施应选择符合卫生要求的材料，具备良好的耐腐蚀性和易清洁性。学校应定期对饮水设施进行清洗消毒，防止细菌滋生，保障水质安全。

(2)饮水设施的维护工作应由专业人员进行，定期对设施进行检查和保养，确保设施的正常运行。维护人员应具备相关资质，熟悉饮水设施的操作和维护流程。学校应建立饮水设施维修记录，对设施的维修情况进行详细记录，以便及时跟踪和评估设施的使用状况。

(3)学校应加强对饮水设施的管理，制定设施使用和维护的具体规定。使用人员应遵守规定，合理使用饮水设施，避免人为损坏。对于损坏的饮水设施，应立即上报，并及时进行维修或更换。学校还应定期对饮水设施进行安全评估，对存在安全隐患的设施进行整改，确保师生的饮水安全。

三、饮水卫生管理

(1)饮水卫生管理是保障师生健康的重要环节。根据我国《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），生活饮用水中细菌总数、总大肠菌群、余氯等指标应达到规定标准。近年来，我国各级卫生监督部门对学校饮水卫生进行了多次检查，数据显示，全国范围内学校饮水卫生合格率逐年上升。以某市为例，2022年对该市100所学校进行的饮水卫生检查结果显示，合格率达到了98.5%。其中，某知名中学因长期忽视饮水设施维护，导致水质检测不合格，后经整改，水质合格率提升至100%。

(2)学校饮水卫生管理应从源头上把控水质安全。首先，学校应定期对水源进行检测，确保水源水质符合国家标准。例如，某高校在水源地设置自动在线监测系统，实时监测水源中的主要污染物指标，一旦发现异常，立即启动应急预案。其次，学校应加强对供水管道的维护，防止管道老化、腐蚀等问题导致水质污染。据调查，我国某地区因供水管道老化，导致水质检测不合格的学校占比达20%。此外，学校还应定期对饮水设施进行清洗消毒，以消除潜在的健康风险。据某卫生部门统计，学校饮水设施清洗消毒合格率在90%以上。

(3)学校饮水卫生管理还需加强宣传教育，提高师生的饮水安全意识。学校可邀请专业讲师开展饮水安全知识讲座，普及饮水卫生知识。同时，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传饮水卫生的重要性。例如，某中学通过开展“饮水安全知识竞赛”活动，使师生对饮水卫生有了更深入的了解。此外，学校还应建立健全饮水卫生管理制度，明确各部门和个人的职责，确保饮水卫生管理工作落到实处。以某市为例，该市在2019年对学校饮水卫生管理进行了全面整改，制定了《学校饮水卫生管理规范》，明确了学校、教师、学生等各方的责任，有效提高了饮水卫生管理水平。

四、使用与监督

(1)学校师生在使用饮水设施时，应遵循规定的操作流程，确保饮水设施的正确使用。使用前，应查看饮水设施是否正常，如有异常，应及时报告相关部门。使用后，应关闭水龙头，避免水资源浪费。学校应定期发布饮水设施使用指南，对使用注意事项进行详细说明，提高师生的使用意识。

(2)学校应设立专门的监督机构或指定专人负责饮水设施的使用监督工作。监督人员应定期巡查饮水设施的使用情况，检查设施的卫生状况和维护记录，确保饮水设施的安全运行。对于违反规定、浪费水资源或造成设施损坏的行为，应予以记录并依法处理。

(3)学校应鼓励师生对饮水设施的使用情况进行监督和反馈。师生可通过校园意见箱、电话、网络等多种途径提出意见和建议。学校应及时处理师生反馈的问题，对提出的合理建议给予采纳，并定期公示处理结果，以增强师生的满意度和信任感。同时，学校应定期对饮水设施的使用情况进行评估，不断优化管理措施，提升饮水设施的使用效率和安全性。

五、违规与处理

(1)针对违反学校饮水规章制度的行为，学校应制定明确的违规处理措施。根据《中华人民共和国食品安全法》和《学校食品安全管理办法》，学校有权对违规行为进行处罚。例如，某高校曾因一学生在校园内私接水管，擅自使用热水器加热饮用水，导致饮用水源受到污染。学