苏教版五年级下册5《宿新市徐公店》PPT.ppt

作者资料：杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“南宋四大家”。他一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。?宿新市徐公店解题：宿：过夜。公：古代对男子的尊称。诗题意思：在新市姓徐的人开的客店里过夜。作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？、自读，要求读准字音，读顺句子。逐句边读边想：哪些词的意思自己理解了，还有哪些不懂的词语？分别做上记号，初步理解每句诗意。我会自学我会自学宿新市徐公店篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。试一试

比一比想一想宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽，你是从哪个地方看出来的。前两句写了哪几种景物？有什么特点？篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。）径：小路。（深：深远。）（远望）（近观）树头：树枝头。（未：没有。阴：树荫。）在稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上的花朵已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树荫。用自己的话说说这两句诗的意思。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。走：跑。急走：快跑。抓住哪些景？儿童黄蝶菜花追到没有？儿童奔跑着，追赶翩翩飞舞的黄蝶，可是黄蝶飞入到了菜花丛中，孩子再也找不到它了。考考你自由读这首诗，你还体会到了什么？小组之间讨论讨论，用自己的话说一说全诗的意思。（活动）04（景物）05宿新市徐公店篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。01动态03静态02《宿新市徐公店》描绘了幽静、安逸的田园春光和儿童在菜花地边追捕黄蝶的生动画面，让我们感受到了诗人对田园生活的赞美之情和对儿童的喜爱之情。