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《土地信息系统课程实习》实习教学大纲.docxVIP

《土地信息系统课程实习》实习教学大纲.docx

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《土地信息系统课程实习》实习教学大纲

一、实习目标与任务

实习目标与任务

(1)通过本次土地信息系统课程实习,旨在使学生深入理解和掌握土地信息系统的基本原理、技术方法和应用实践。实习期间,学生将参与实际的土地信息采集、处理、分析和应用,以提升专业技能和实际操作能力。

实习过程中,学生将学习如何运用地理信息系统(GIS)技术进行土地资源调查与监测,包括地形图制作、土地利用现状分析、土地权属管理等内容。具体任务包括:

-学习使用ArcGIS等主流GIS软件,掌握数据采集、编辑、查询、分析和可视化等基本操作;

-参与实地调查,采集土地资源数据,包括土地利用类型、土地权属、地形地貌等;

-对采集到的数据进行预处理,包括数据清洗、转换、投影等;

-利用GIS软件进行土地资源分析,如土地利用变化分析、土地适宜性评价等;

-制作土地资源专题地图,展示分析结果。

(2)为了达到实习目标,学生需完成以下具体任务:

-在实习导师的指导下,完成至少两个实际项目,每个项目需包括数据采集、处理、分析和成果展示的全过程;

-在实习期间,独立完成至少一篇实习报告,总结实习过程中的收获和不足,并提出改进建议;

-参与课堂讨论和小组交流,分享实习经验和心得,提高团队协作能力;

-在实习过程中,遵守实习纪律,确保实习安全,按时完成实习任务。

以某市为例,实习期间,学生将参与该市土地利用现状调查项目。项目要求学生利用GIS技术,对全市范围内的土地利用类型、土地权属、地形地貌等数据进行采集、处理和分析。通过实习,学生将掌握以下技能:

-数据采集:通过实地调查,采集土地利用现状数据,包括土地利用类型、土地权属、地形地貌等;

-数据处理:对采集到的数据进行预处理,包括数据清洗、转换、投影等;

-数据分析:利用GIS软件进行土地利用变化分析、土地适宜性评价等;

-成果展示:制作土地利用现状专题地图,展示分析结果。

(3)实习期间,学生还将学习以下内容:

-土地信息系统的发展历程、技术特点和应用领域;

-土地信息系统的基本架构,包括硬件、软件和数据等;

-土地信息系统的数据采集、处理、分析和应用方法;

-土地信息系统的安全管理与维护;

-土地信息系统在土地资源管理、城市规划、环境保护等领域的应用案例。

通过本次实习,学生将全面提升土地信息系统的理论知识和实践能力,为今后从事土地资源管理、城市规划、环境保护等相关工作打下坚实基础。

二、实习内容与流程

实习内容与流程

(1)实习内容主要包括以下几个方面:

-理论学习:学生需系统学习土地信息系统的基本理论,包括地理信息系统(GIS)的基本概念、数据结构、空间分析等;

-实践操作:通过实际操作,学习使用ArcGIS、MapInfo等GIS软件进行地图制作、空间分析、数据管理等;

-数据采集与处理:掌握实地调查方法,学习采集土地利用、地形地貌等数据,并进行数据清洗、转换和投影;

-项目实施:参与实际项目,如土地利用现状调查、土地权属管理,通过项目实施加深对理论知识的理解;

-案例分析:分析国内外土地信息系统应用案例,探讨土地信息系统在各个领域的应用前景。

(2)实习流程分为以下几个阶段:

-准备阶段:学生需熟悉实习大纲,明确实习目标,了解实习内容和流程,准备实习所需的资料和设备;

-理论学习阶段:在实习导师的指导下,学习土地信息系统的基本理论,包括GIS基本概念、数据结构、空间分析等;

-实践操作阶段:在实习导师的指导下,学习使用GIS软件进行地图制作、空间分析、数据管理等操作;

-数据采集与处理阶段:参与实地调查,采集土地利用、地形地貌等数据,并进行数据清洗、转换和投影;

-项目实施阶段:在实习导师的指导下,参与实际项目,如土地利用现状调查、土地权属管理,完成项目报告;

-总结阶段:实习结束后,撰写实习报告,总结实习过程中的收获和不足,提出改进建议。

(3)在实习过程中,学生需遵循以下步骤:

-制定实习计划:根据实习大纲和实习目标,制定详细的实习计划,包括实习时间、内容、进度安排等;

-实习过程跟踪:实习过程中,定期与实习导师沟通,汇报实习进度和遇到的问题,及时调整实习计划;

-实习成果展示:实习结束后,展示实习成果,包括实习报告、项目报告、实习照片等;

-实习总结与反思:撰写实习总结报告,对实习过程中的收获、不足和改进措施进行总结;

-实习评价:实习结束后,由实习导师对学生的实习表现进行评价,评价内容包括实习态度、技能掌握、成果质量等。

三、实习考核与评价

实习考核与评价

(1)实习考核主要从以下几个方面进行:

-理论知识掌握程度:通过笔试或口试形式,考察学生对土地信息系统基本理论知识的理解和掌握程度;

-软件操作技能:评估学生在GIS软件操作方面的熟练程度,包括数据采集、编辑、查询、分析和可

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