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部编版语文八年级上册期末测试卷
考试时间:90分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
题目
单选题
多选题
填空题
语言表达
问答题
名著导读
文言文阅读
现代文阅读
综合题
写作题
语段阅读
总分
评分
*注意事项*
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡
评卷人
得分
一、单选题(共6题,共12分)
1、(2分)下列句子中划线词语运用不正确的一项是()
A:纪录片《厉害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。
B:《拉贝日记》以具体而真实的文字记录了惨绝人寰的南京大屠杀事件,有力地控诉了日本军国主义在中国所犯的累累罪行。
C:登高望远,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
D:博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》,其中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”具有振聋发聩的力量。
2、(2分)结合句意解释加下划线词语不正确的一项是()
A:这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。模胡:即“模糊”,这里指马虎、不讲究。
B:那坐在后而发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。
C:这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。客死:死在异国他乡。
D:问问精通时事的人……时事:这里是讽刺的说法,“时事”其实是一些无聊的事。
3、(2分)下列说法不正确的一项是()
A:本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
B:开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
C:第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
D:第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。
4、(2分)对下列句子运用的表达方式理解正确的一项是()
①每座桥都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗。
②这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”
③水中出现的是一条闪光的银链。
④大拱的两肩上各有两个小拱。
A:抒情说明描写说明
B:描写说明描写说明
C:抒情说明描写记叙
D:议论说明说明说明
5、(2分)选词填空(1)大致说来,那些门和窗尽量工细而决不________。()
1、(2分)下列句子中划线词语运用不正确的一项是(???)
A:纪录片《厉害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。
B:《拉贝日记》以具体而真实的文字记录了惨绝人寰的南京大屠杀事件,有力地控诉了日本军国主义在中国所犯的累累罪行。
C:登高望远,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
D:博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》,其中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”具有振聋发聩的力量。
2、(2分)结合句意解释加下划线词语不正确的一项是(???)
A:这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。模胡:即“模糊”,这里指马虎、不讲究。
B:那坐在后而发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。
C:这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。客死:死在异国他乡。
D:问问精通时事的人……时事:这里是讽刺的说法,“时事”其实是一些无聊的事。
3、(2分)下列说法不正确的一项是(???)
A:本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
B:开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
C:第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
D:第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。
4、(2分)对下列句子运用的表达方式理解正确的一项是(???)
①每座桥都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗。
②这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”
③水中出现的是一条闪光的银链。
④大拱的两肩上各有两个小拱。
A:抒情???说明???描写???说明
B:描写???说明???描写???说明
C:抒情???说明???描写???记叙
D:议论???说明???说明???说明
5、(2分)选词填
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