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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》(名师推荐)word版.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》(名师推荐)word版.docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是(??)。

A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃

B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费

C.王强借钱没有及时归还

D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔。

2.元宵节除了观灯展、猜灯谜,家家户户还要吃汤圆,意在(??)。

A.团圆和睦

B.长长久久

C.喜庆热闹

D.财源滚滚

3.下列行为属于合理消费的是(?)。

A.购买昂贵的进口矿泉水

B.去正规商店购买日用品

C.购买大量玩具

D.购买很多名牌衣服

4.与小麦有关的物品有(???)。

A.豆腐

B.塑料杯

C.面包

5.国际劳动节是每年的(??)。

A.3月12日

B.5月1日

C.9月9日

6.应该提倡的消费观念是(??)。

A.攀比

B.因需购物

C.过度消费

7.有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是(??)。

A.哭闹,让父母妥协

B.找姥姥姥爷去要钱买

C.和父母协商,找到可以替代的东西

8.下列属于我们提出的不合理要求的是购买(??)。

A.早上刷牙的牙刷

B.写作业用的铅笔

C.早上要喝的牛奶

D.打游戏用的平板电脑

9.不是我国传统节日的是(?)。

A.春节

B.端午节

C.元旦节

D.中秋节

10.下面哪些是真正的朋友?(??)

A.选班长时,好友王明把票投给了别人,子清很生气

B.李强和王建因为小事争吵,好友张帅劝李强不要太冲动

C.单元考试时,李玲遇到了难题,好友小芬用小纸条递给她答案

D.朋友取得了期中考试第一名,李明很不服气

二.填空题(共10题,共30分)

1.很多生活用品是由(???)生产提供的。

2.我们都有过(???)的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少(???)。

3.如今,走到世界各地,我们都可以看到“(???)制造”的商品。

4.被人欺负是(???)的,如果不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。

5.我们在购物时需要培养良好的(???),做一个文明的(???)。这既是必要的(???),也是(???)的基本要求。

6.我们不仅要对别人说话(???),也要对自己说话算数。

7.通过(???)、自我克制等方法,我们会可以做出正确的购物选择。

8.在我国各地有许多著名的民间艺术,如:广东舞狮、北京京韵大鼓、(?????)景德镇瓷器、(?????)秧歌等。

9.一粥一饭,当思(???);半丝半缕,恒念物力维艰。

10.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开(???)的劳作。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们只有用心对待别人,帮助别人,才能够交到好朋友。(??)

2.家乡的发展带来了人们精神生活条件的巨大改善。(?)

3.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(??)

4.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要,应该淘汰,但是一些优良的风俗应该留住,在新时代还要发扬光大。(??)

5.学习不弄虚作假,也是诚信的一种表现。(??)

6.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。(??)

7.小娜在购买水果时,用手乱捏。(??)

8.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。(??)

9.三包卡没什么用,拆开包装后就可以扔掉了。(??)

10.清明节在每年的4月5日前后。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

林业??????种植果树

渔业??????养殖鱼虾

种植业?????放牧牛羊

畜牧业?????植树造林

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题,共24分)

1.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。

2.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)

3.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)

4.我们为什么要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者?

5.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品,并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿?

七.辨析题(共2题,共11分)

1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。

2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还

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