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学校直饮水管理制度范文

一、总则

学校直饮水管理制度第一条，为保障广大师生的饮水安全，提高生活品质，特制定本制度。本制度适用于学校所有直饮水设施的使用、管理、维护及水质监测工作。学校直饮水设施应遵循“安全、卫生、便捷、高效”的原则，确保师生能够随时获取到符合国家标准的安全饮用水。

本制度明确学校直饮水设施的管理职责，建立健全直饮水设施的管理体系。学校应设立直饮水设施管理部门，负责直饮水设施的日常管理、水质监测、维护保养等工作。同时，学校应建立健全直饮水设施的使用规范，对师生进行直饮水设施的正确使用培训，确保设施的正常运行和水质安全。

学校直饮水设施的管理应遵循以下原则：一是保障师生饮水安全，严格按照国家相关标准和规范进行水质检测，确保直饮水水质符合国家标准；二是确保直饮水设施的运行稳定，定期对设施进行检查、维修和保养，减少故障率；三是提高管理效率，优化管理流程，简化操作程序，提高服务效率；四是强化责任意识，明确各部门、各岗位的职责，确保直饮水设施的安全运行。

本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。学校应根据本制度制定具体的管理实施细则，明确各部门、各岗位的职责分工，并定期对直饮水设施进行自查，确保制度的有效实施。对于违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理，确保学校直饮水设施的安全、卫生和高效运行。

二、直饮水设施管理

(1)学校直饮水设施的管理应由专门部门负责，该部门应定期对直饮水设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。管理部门需建立设备档案，详细记录设备的安装日期、维修记录、更换部件等信息，以便于设备管理和故障排查。

(2)学校直饮水设施应定期进行水质检测，检测项目包括微生物指标、重金属含量、有机物含量等，确保水质符合国家相关标准。水质检测频率应根据实际情况制定，一般每月至少进行一次全面检测，特殊情况可适当增加检测次数。检测报告需及时上报学校相关部门，并公示检测结果。

(3)学校直饮水设施的使用区域应设置明显的标识，提醒师生正确使用。使用过程中，应避免将非饮用水倒入直饮水设备，防止污染水质。学校应加强对直饮水设备的宣传和教育，提高师生的节水意识和自我保护能力。同时，学校应定期对直饮水设备的使用情况进行检查，确保设施的正常运行和水质安全。

三、直饮水水质监测与维护

(1)学校直饮水水质监测应严格执行国家相关标准，如《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）。监测内容包括微生物指标、重金属含量、有机物含量等。例如，某学校在2022年第一季度对直饮水进行了水质检测，结果显示微生物指标全部合格，重金属含量低于国家标准限值，有机物含量也符合要求。

(2)学校直饮水设施的维护保养工作至关重要。例如，某学校直饮水设备因长期未进行清洁保养，导致滤芯堵塞，水质检测不合格。经专业维护后，设备恢复正常运行，后续水质检测合格。因此，学校应定期对直饮水设备进行清洁、更换滤芯等保养工作，确保水质安全。

(3)学校直饮水水质监测与维护工作应建立长效机制。例如，某学校在2021年投入20万元用于直饮水设施升级改造，包括更换新型滤芯、增设水质监测设备等。自改造以来，该校直饮水水质合格率达到了99.5%，有效保障了师生的饮水安全。学校将继续加大投入，确保直饮水设施的良好运行。