小学三年级上学期英语《Unit 6 Happy Birthday(Lesson 3)》教案 .pdf

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微课教案

学科英语

年级三年级

课题Unit6HappyBirthday(Lesson3)

书名：人教版小学英语（三年级上期起点）

教材版本

执教教师

一、语言能力目标：

1.能理解会话意，能用正确的语音语调朗读对话。

2.能够熟练运用1-10数字单词。

3.能够听、说、认读重点句型：Howoldareyou?I?___yearsold.

4.能够熟读并理解课文文本，并根据所学文本创编对话。

二、文化意识目标：

教学目标鼓励孩子们礼貌地为别人送上生日祝福。

三、思维品质目标：

通过对生日贺卡的设计，学生能了解中国生日传统习俗，批判性地采用

有意义的生日习俗。

四、学习能力目标：

1.能够运用提取关键词、联系上下文的策略理解文本。

3.能够举一反三，对所学知识进行恰当地迁移运用。

一、教学重点：

1.能够听、说、认读重点句型：Howoldareyou?T__yearsold.

2.能够熟读并理解课文文本。

教学内容3.完成生日贺卡。

二、教学难点：

1.熟练掌握并应用所学内容。

2.学会制作生日卡片。

教学过程（微课语音与PPT本，不超过15分钟）

教学流程本内容

1.Greeting.

1.提示2.Playagae-Isolucky.

P主题页

课题【设计意图】：通过猜幸运数字游戏活跃课堂气氛并复习1-10数字单词，激

发学生主动学习的热情。

问题导学，初步感知课文语篇

2

Taskl:Lefslistenandanswer.

情景

Teacher:Whosebirthdaytoday?

导入、P图片

出示学习策略：Underlinethekeyword.勾出关键词

激活

【设计意图】：指导学生带着问题听文本，学会提取关键词获取文本信息并

旧知

初步感知对话内容。

呈现新知，教重点句型

出示重点句型：HappyBirthday!

Howoldareyou?I