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学校规章制度学校生活饮用水卫生安全管理措施

一、总则

(1)学校生活饮用水卫生安全管理是保障师生身体健康的重要环节，关系到广大师生的生命安全和身心健康。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本《学校生活饮用水卫生安全管理措施》。本措施的制定旨在确保学校生活饮用水质量符合国家卫生标准，预防介水传染病的发生和传播。

(2)本措施适用于我国境内所有学校的生活饮用水卫生安全管理。学校应建立健全饮用水卫生管理制度，明确各级人员职责，加强饮用水设施管理，确保饮用水安全。据我国卫生部门统计，近年来，学校介水传染病疫情时有发生，其中以细菌性痢疾、霍乱、甲型肝炎等疾病为主。这些疾病的传播途径之一就是生活饮用水，因此，加强饮用水卫生安全管理至关重要。

(3)本措施强调，学校应定期对饮用水水源、输水管道、储水设施、供水设备等进行检查和维护，确保设施设备符合国家卫生标准。同时，学校应加强对饮用水卫生知识的宣传教育，提高师生的卫生意识。据调查，我国城市学校中，约80%的学校存在不同程度的水源污染问题，其中30%的学校存在严重污染。因此，学校应切实加强饮用水卫生管理，从源头上预防介水传染病的发生。

(4)本措施要求，学校应设立饮用水卫生管理领导小组，负责组织、协调、监督学校饮用水卫生管理工作。领导小组应定期召开会议，研究解决饮用水卫生管理中的重大问题。此外，学校还应建立健全饮用水卫生管理档案，详细记录饮用水卫生检查、维修、更换等情况。根据我国卫生部门的规定，学校饮用水卫生管理档案应保存至少3年。

(5)学校应加强对饮用水水质监测，确保水质符合国家卫生标准。水质监测指标包括细菌总数、大肠菌群、余氯、浑浊度等。据我国卫生部门统计，2019年全国共监测学校饮用水水质3.5万批次，合格率为97.8%。这表明我国学校饮用水水质总体良好，但仍需加强监测和管理。

(6)对于违反本措施规定的行为，学校应依法予以查处。同时，学校还应加强对饮用水卫生管理工作的监督检查，对存在问题的学校予以通报批评，必要时可暂停其供水资格。通过这些措施，确保学校生活饮用水卫生安全，为师生创造一个健康、安全的校园环境。

二、饮用水卫生安全管理责任

(1)学校校长是学校饮用水卫生安全管理的第一责任人，负责组织制定和实施饮用水卫生安全管理制度，确保饮用水设施符合国家卫生标准。例如，某市一所中学因校长未履行职责，导致学生饮用受污染的水源，造成数十名学生感染腹泻，校长因此被当地教育行政部门给予行政处分。

(2)学校后勤管理部门负责具体实施饮用水卫生安全管理工作，包括饮用水设施的维护、水质检测、卫生知识培训等。据调查，我国约60%的学校后勤管理部门对饮用水卫生管理不够重视，导致饮用水安全事故频发。如某省一所小学因后勤部门未及时更换过滤设备，导致学生饮用含有超标余氯的水，引起皮肤过敏。

(3)学校教师和班主任应配合学校饮用水卫生安全管理工作，对学生进行饮用水卫生知识教育，确保学生养成良好的饮用水卫生习惯。例如，某中学通过开展“饮用水卫生安全知识讲座”，提高了学生们的饮用水卫生意识，有效预防了介水传染病的发生。

三、饮用水设施管理

(1)学校应定期对饮用水设施进行检查，包括水源地、输水管道、储水设施、供水设备等，确保其符合国家相关卫生标准。例如，某学校每年进行两次全面检查，发现并修复了多起潜在的水质安全隐患。

(2)饮用水设施的建设和改造应符合国家卫生部门的相关规定，选用符合卫生标准的材料和设备。在新建或改造学校时，应优先考虑饮用水的净化和消毒设施，确保水质安全。如某地新建的一所小学，其饮用水设施在设计时就采用了先进的反渗透技术和紫外线消毒设备。

(3)学校应定期对饮用水设施进行清洗、消毒和保养，确保设施清洁卫生，减少细菌和病毒的滋生。如某中学每月对校园内的饮水机进行清洗消毒，每年对水源地和保护区域进行彻底清理，有效保障了师生的饮水安全。同时，学校应建立健全饮用水设施使用记录，便于跟踪和追溯。

四、饮用水卫生监督与检查

(1)学校应设立专门的饮用水卫生监督小组，负责定期对饮用水卫生状况进行监督检查。该小组应由校医、后勤管理人员及教师代表组成，确保监督工作的全面性和有效性。例如，某市一所中学的监督小组每年至少进行四次全面检查，发现并整改了多起不符合卫生标准的问题。

(2)学校应定期邀请卫生监督部门对饮用水设施进行专业检测，确保水质符合国家标准。据我国卫生部门统计，2018年全国共检测学校饮用水水质5.2万批次，其中合格率为96.7%。对于检测不合格的学校，卫生监督部门会责令其立即整改，直至符合标准。

(3)学校在发生饮用水安全事故时，应立即启动应急预案，及时报告上级教育行政部门和卫生监督部门，并配合相关部门进行调查和处理。