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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中,(??)不是过好课余生活的做法。
A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活
B.如果我们对有的课余生活不感兴趣,即使它有意义、有价值也不能参加
C.我们应做到合理规划课余生活,为了达到预期目标,可以制订详细的计划
D.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范
2.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括(??)。
A.尊老爱幼
B.勤俭持家
C.铺张浪费
D.邻里团结
3.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的(??)。
A.话不投机半句多,生气不交流
B.河东狮吼,有理就要声高
C.不说过头话,站在家人角度想问题
4.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(??)。
A.坚持自己的观点
B.与父母吵闹让他们妥协
C.理性面对,积极与父母沟通
D.置之不理
5.和家人产生矛盾时,我们应该(???)。
A.不理他们
B.和他们吵架
C.主动化解矛盾
D.表面听话,心里记恨
6.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(??)。
A.朱子家训
B.诫子书
C.诗经
D.论语
二.填空题(共6题,共36分)
1.父母对子女有(???)的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
2.“四心”沟通法是(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
3.与父母主动沟通需要讲技巧,注意(???),我们需要学会“四心”沟通法,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
4.(???),方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的(???)。
5.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的(?????),沟通中可以选择彼此熟悉的(?????)。
6.家人或(?????)我们,或(?????)我们,或民主与我们(?????)……各不相同的(?????)方式,让我们体会到浓浓的亲情。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家风的载体有很多,比如一个词、一句话、一段记忆等。(??)
2.父母与子女之间有“代沟”,很难沟通清楚。(??)
3.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。(??)
4.有钱的家庭是不会有烦心事的。(??)
5.与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法,不能哭闹。(?)
6.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”,所以经常打骂小明。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共34分)
1.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(?????);
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(?????);
2.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。
3.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?
4.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。
在我家(????????????)。
在我家(????????????)。
(2)优秀家风有哪些作用?
(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?
5.妈妈失业了,心里很难受。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转
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