杭州何建龙-上课课件.pptVIP

卡罗拉1.6LGL-AT

汽车空调故障诊断

何建龙

杭州技师学

院

学习与工作任务描述

一位车主抱怨：其座驾一辆卡罗拉轿

车，夏天时感觉自己车子的空调效果差了

很多，其他信息未提供。

请你来维修。

平安与本卷须知

开放、通风防止、清水

防护

教学分组及目标

分组：分两组、选组长〔组织、施令〕

分工：记录、操作、平安检查、

查阅资料等；

目标

1.制定此次空调故障诊断方案并

实施；

*具有协作意识和合作精神；

知识回忆

卡罗拉——车型：1.6LGL–AT2007款空调类型：手动空调

获取信息

基本检查

获取故障现象

读取故障码

按照手册故按照故障症状

障码排除排除

获取信息

获取信息

故障现象

鼓风机各档位转动正常，有暖风，无冷风

获取信息

基本检查

获取故障现象

读取故障码

按照手册故按照故障症状

障码排除排除

获取信息

故障现象

鼓风机各档位转动正常，有暖风，无冷风

B1413

获取信息

DTCB1413

制定方案

1.请同学们制定诊断方案〔写清步骤〕；

2.小组汇报展示；

诊断的原那么、思路：

先易后难，先简后繁；

由表及里，故障码优先；

制定方案

实施方案

要求：

1.按照诊断流程实施诊断步骤;

2.填写诊断工单；

有组织、有纪律

有效率、保持5S

小结反响

DTCB1413蒸发器温度传感器电路故障

小结反响

基本检查人身和车辆安全

获取故障现象感性认识（牢记）

B1412;B1413;

B1423;B1451;

读取故障码注意规范操作

B1499

按照手册故按照故障症状

障码排除排除

步骤一……

安全意识、质量

步骤二……

意识

……

课业评价

•自评报告

•组评报告

•教师评价

你的成绩

本节课业结束，

谢谢！