部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附解析答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在我们的日常生活中产生的垃圾属于（??）。

A.生活垃圾???

B.工业垃圾???

C.医疗垃圾???

D.建筑垃圾

2.以下（??）属于健康的生活方式。

A.周末连续看电视两小时

B.长时间玩手机

C.经常玩网络游戏

D.跑步

3.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献

B.作为家庭中的一员，尽管能力有限，但是也可以为家庭事务出主意

C.家庭责任只需要大人承担，和我们小孩子没关系

4.“没有规矩，不成方圆。”告诉我们的是（??）。

A.国有国法，校有校纪，班有班规

B.班级是一个自由随性的集体

C.规矩对于学校生活是不适合的

D.遵守规矩是大人们的事情

5.下面哪些垃圾是可回收垃圾（??）。

①易拉罐

②废旧报纸

③废旧灯管

④碎玻璃⑤苹果皮

A.①②④???B.①②⑤???C.②③⑤

6.以下是为父母分忧解愁的是（??）。

①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步

②我帮妹妹辅导功课

③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜

A.①②③④???B.①②③???C.③④

二.填空题(共6题，共32分)

1.有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的（???）来限制我们玩网络游戏。

2.有些物品，不是它们真的（???），而是我们没有发现再利用它们的（???）。

3.国有国法，校有校纪，（?????）班规是班级共同生活的（?????）。

4.你所知道的垃圾种类有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班（?????），就是对他们的（?????）。

6.我知道我们班的班规有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植树造林能让地球降温。（??）

2.刘萍萍认为做家务太累人了，不想做家务。（??）

3.班级之间只有竞争，没有合作。（??）

4.如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。??（??）

5.要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。??（??）

6.作为家中的一员，我们能力有限，暂时不能为家庭作贡献。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

可回收垃圾?废电池

厨余垃圾??瓷器碎片

有害垃圾??食物残余

其他垃圾??碎玻璃

五.填表题(共1题，共6分)

1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）?

六.简答题(共5题，共34分)

1.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。请你选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。

家庭低碳生活新规范。

例：（用电）——看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。

（???）

2.广告无处不在，我们青少年要学会识别广告，破解虚假广告。你能想出几招破解虚假广告的方法吗？

3.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。

4.写出4条你们班级的班规。

5.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共11分)

1.你是如何判断广告宣传的真假？请你在赞成的事项前面画上“√”。

●听听别人的购买经验。（??）

看产品名气。（??）

看广告，也要看产品本身。（??）

看广告里是否有明星。（??）

靠自己的感觉。（??）

2.假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，写出三点有创意的技术手段。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.技术手段

2.没用；方法

3.班规；规则

4.生活垃圾；工业