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第1课时
认识平面图形;;像他们一样,印一印,你有什么发现?;;;;;;生活中常见物体的面都是什么形状?;课堂活动;2.在钉子板上围出长方形、正方形、平行四边形、
三角形。能围出圆吗?;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;第2课时
简单图形的拼组和找规律;;;;找规律。;;按规律涂色。;;2.按下面的规律,用学具摆一摆。;3.按自己喜欢的规律涂色,并和同桌交流。;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;练习四;1.分一分。(填序号);2.用下面的印章分别能印出什么图形?(连线);3.照样子,拼一拼。;4.把能根据左边物体画出的图形圈出来。;5.涂一涂。长方形涂红色,正方形涂紫色,平行
四边形涂蓝色,三角形涂绿色,圆涂黄色。;6.数一数。;7.按规律圈一圈。;8.画一画。;9.按规律涂色。;用标有数字1~6的
6张大小相同的正方形卡
片,拼成了右边的样子,
把它折叠成一个正方体
后,“2”的对面是几?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;有趣的拼图;剪一剪。;图1;剪一剪。;(2)剪图形,拼出农家院中的房子。;折一折。;(2)先折一折,再打开后用“-----”描出折痕。;(2)先折一折,再打开后用“-----”描出折痕。;做一幅剪纸画。;找几幅剪纸作品展示给大家看。;认一认。;拼一拼。;(2)用七巧板拼出下面各个图案。;试一试。;拼图讲故事。;做一做。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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