小学数学北师大版二年级下1.3 搭一搭（二）课件（21张PPT).pptVIP

第3课时搭一搭（二）北师版数学二年级下册除法

复习导入一圈一圈，填一填，24个，5个5个地圈。圈了()组，还剩()个。24÷=(组)······(个)44545◎在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数除数。

新课探究二（教科书第6页例3）6根小棒可以搭一个房子。=()……()16÷616根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填。

=()……()16÷62个4根方法一：用小棒搭一搭。搭了2个房子，还剩4个小棒。搭一搭，填一填。

答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。想：(二)六十二，12最接近16，又比16小，商是2。方法二：用乘法口诀求商=()……()16÷62个4根

方法三：用除法竖式求商=()……()16÷62个4根1662124…搭完房子后剩下的小棒根数，即余数答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。…小棒的总根数，即被除数…搭了2个房子，即商…用了的小棒根数，即2乘6的积

计算有余数的除法的步骤：“一商”：想除数和几相乘的积最接近被除数，但又比被除数小；“二乘”：用商和除数相乘，写出积；“三减”：用被除数减去积，得出余数；“四比”：比较余数是否比除数小。

平均分给5个小朋友。5片树叶粘成一朵花。13÷5=2……3每人分到2辆，还剩3辆。5片树叶粘一朵花，可以粘2朵，还剩3片。看一看，说一说。

随堂练习三（教科书第7页练一练）1.（1）平均每人分到块积木，还剩块。有20块积木。2036821

（2）结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一步的意思。2036821……（三）六十八，每人分6块；……20块积木，平均分给3个人；……还剩2块，不能再分了。

可装几辆车还剩几个车轮2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？（1）填一填。715033

（2）分别写出除法竖式，算一算。154312315271411535150

3.124317351522137210

6×254×17×543×8389×57×7624.里最大能填几？844864

5.想一个可以用“10÷4=2……2”解决的问题，和同伴说一说。答案不唯一。如：用10根小棒可以搭几个正方形，还剩几根小棒？

13÷222÷464÷735÷839÷9余数是1余数是2余数是3培优训练四1.连一连。

2.分汉堡。把这些汉堡平均分给7个小朋友。（1）一共有多少个汉堡？3×7=21(个)答：一共有21个汉堡。

21÷7=3(个)答：每人分3个，还剩0个。（2）每人分几个汉堡，还剩几个？

21÷5=4(个)……1(个)答：一共可以装4袋，还剩1个汉堡。（3）如果把这些汉堡按每5个装一袋，一共可以装几袋，还剩几个汉堡？2154501

课堂小结五这节课我们学到了：有余数除法的竖式计算方法和没有余数除法的竖式计算方法相似，先确定商是几，然后用被除数减去除数与商的积，并把余数写在横线的下面。余数一定要比除数小。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。