3.2.1 信息系统安全与防护第一课时（说课稿）⾼中信息技术必修2信息系统与社会同步高效课堂 浙教版(2019).docx

3.2.1信息系统安全与防护第一课时（说课稿）?中信息技术必修2信息系统与社会同步高效课堂浙教版(2019)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课是高中信息技术必修2《信息系统与社会》第三章第二节“信息系统安全与防护”的第一课时。本节课的主要内容包括：

1.信息系统安全的含义与重要性；

2.常见的信息系统安全威胁及其特点；

3.信息系统的安全防护措施；

4.防范病毒、木马、恶意软件等攻击的方法；

5.加密技术的基本概念和应用。

本节课旨在让学生了解信息系统安全的基本概念，提高信息安全意识，掌握信息系统安全防护的基本方法。

核心素养目标

1.培养学生的信息素养，使其能够理解和评估信息系统安全的重要性，提高信息安全防护的意识和能力。

2.增强学生的信息伦理道德观念，使其在信息活动中能够遵循法律法规，自觉维护网络安全。

3.培养学生的信息处理能力，使其能够运用所学知识和技术，有效识别和应对信息系统安全风险。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了信息系统的基本概念和组成；

-学生对计算机操作和网络应用有了一定的实践经验；

-学生可能已经接触过一些简单的信息安全知识，如防病毒软件的使用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对信息技术充满好奇，对信息安全有一定的兴趣；

-学生具备一定的逻辑思维能力和问题解决能力；

-学生可能偏好互动式和情境式的学习方式，喜欢通过实际操作来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对信息系统安全的复杂性感到困惑，难以理解安全威胁的具体原理；

-学生可能缺乏实践经验，难以将理论知识应用到实际情境中；

-学生可能对加密技术等高级安全措施感到陌生，需要更多的指导和练习。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授法、案例研究法和项目导向学习法，以讲授基础知识，通过案例分析帮助学生理解信息安全威胁，并以小组项目形式让学生实践安全防护措施。

2.教学活动：设计信息安全角色扮演游戏，让学生在模拟环境中体验信息系统安全防护的实际操作；进行小组讨论，分析真实信息安全事件，探讨解决方案。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示信息安全知识，利用网络资源提供案例研究材料，使用教学平台支持项目导向学习，以及通过在线问答系统增强师生互动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括信息系统安全的PPT和案例分析视频，明确预习目标为理解信息系统安全的基本概念和重要性。

-设计预习问题：提出问题如“信息系统安全对个人和社会有哪些影响？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读资料，理解信息系统安全的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段（在线平台）。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放网络安全事件的新闻视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：讲解信息系统安全的基本概念、安全威胁类型和防护措施，结合具体案例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，分析案例中信息系统安全问题的解决方案。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考信息系统安全的实际应用。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，提出自己的见解和解决方案。

-提问与讨论：学生对不理解的内容提问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

重点与难点：理解信息系统安全的防护措施，如何有效预防和应对安全威胁。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于信息系统安全防护措施的作业，要求学生结合实际情况提出防护方案。

-提供拓展资源：提供网络安全相关的书籍和在线资源，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识，完成作业，提出防护方案。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行拓展学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习收获和不足。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：通过作业巩固知识点，通过拓展学习提高学生的信息安全意识，通过反思总结促进学生的自我提升。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《信息系统安全概述》：详细介绍信息系统安全的定义、重要性以及面临的威胁和挑战。

-《常见网络攻击类型分析》：深入剖析