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道德与法治七年级上册《期末测试题》(含答案解析)--第1页

2021年部编版道德与法治七年级上册期末测试

学校________班级________姓名________成绩________

一、选择题(每小题1分，共20分)

1.“一根教鞭、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘，寒来暑往，风风雨雨，三更灯火五更鸡，数十年如一日”

这首诗赞美的是()

A.农民B.个人C.教师D.医生

2.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方式和表达方式不同，由此

呈现出不同的风格。这要求我们()

A.尊重老师的“不同”，更深入地了解老师

B.无所谓，哪种教学风格我都不喜欢

C.不喜欢的教学风格上课时我就不听

D.喜欢的教学风格上课时我就听，不喜欢的上课时我就睡觉

3.建立新型师生关系需要我们()

①尊重接纳不同风格的老师

②理解宽容老师的缺点和过失

③感恩老师，无条件服从老师

④正确对待老师的表扬与批评

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.“教”与“学”是教学过程中的两个方面。“学”因“教”而有进，“教”因“学”而得益。这句话告诉

我们的道理是()

A.因材施教B.教学相长C.言传身教D.亦师亦友

5.“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这些古训之所以被传承，是

因为()

A.这些家规让生活更加有序融洽

B.古代这些道德规范都值得我们继承

C.这些家庭规范是长辈用来教育晚辈的

D.古代的家规比现代更加健全完善

6.“爱不逾期孝别等待”“小时候父母陪我们捉迷藏,长大后,我们不能跟父母捉迷藏。”给我们的启示是

()

A.关心、体贴父母，跨代沟通

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B.尊重理解父母，听从父母教导

C.与父母平等交流，智慧沟通

D.尽孝就在眼前、在现在，要用行动表达孝心

7.下列典故体现孝心的是()

①花木兰代父从军②愚公移山③王祥卧冰求鲤④精卫填海

A.①③B.②③C.①④D.③④

8.“无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。”为了构建和谐家庭，我们应该

①以良好的心态面对家庭发展中的问题

②有效沟通和交流，化解矛盾和冲突

③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容

④为了家庭的幸福，我们可以不讲原则，牺牲一切

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

9.早晨一起床，小亮看到妈妈在做早饭，爸爸已经打好领带准备出门上班了，爷爷奶奶在浇花。小明赶紧行

动，准备吃完早饭跟妈妈一起出门。小亮的家庭结构属于

A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.单亲家庭

10.与父母发生冲突时，应采取的正确方法是：

A.以强硬的态度顶撞B.以粗暴的举止反抗

C.冷静下来，心平气和地与父母商量D.不理不睬，冷淡相对

11.生活中部分青少年面对挫折时，轻则怨天尤人，重则自我毁灭，做出过激行为，伤害自己。对此，你的

建议是()

①应当学会爱惜自己的身体

②可以为所欲为，自己的生命和其他人没关系

③要关注自己的生命健康

④无论如何不能放弃生命，也不能伤害身体

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

12.歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到来造就自己。”这句话对

我们的启迪是()

①知识和