第11课 我是一张纸 第1课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docx

第11课我是一张纸第1课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：第11课我是一张纸第1课时

2.教学年级和班级：2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

3.授课时间：[具体日期][具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生认识纸张的来源、用途以及回收利用的重要性，通过互动讨论和实践活动，让学生理解节约用纸的道德与环保意义，培养学生的环保意识和法治观念。课程内容紧密围绕统编版教材，结合二年级学生的认知水平和实际生活，注重培养学生的实践能力和道德素养。

核心素养目标

培养学生对自然资源的珍惜意识，提高环保素养，通过本课的学习，使学生能够理解并实践节约用纸的行动，增强法治观念，自觉遵循环保法规，形成良好的道德行为习惯。同时，通过合作探讨和实践活动，发展学生的社会参与能力和团队协作精神，培养他们的责任感和公民意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.纸张的来源及回收利用的重要性。

2.节约用纸的具体做法和环保法规的理解。

难点：

1.如何让学生深刻理解纸张资源有限，增强其节约用纸的自觉性。

2.如何让学生将环保理念转化为实际行动。

解决办法：

1.通过实物展示、图片资料和视频短片等多种教学手段，直观展示纸张的生产过程和资源消耗，引发学生对资源有限的思考。

2.开展小组讨论，引导学生分享生活中的节约用纸经验，讨论如何减少纸张浪费，增强学生的实践能力和环保意识。

3.设计角色扮演活动，让学生模拟环保法规的制定和执行过程，提高学生对法规的理解和遵守意识。

4.通过家庭作业和课后实践，鼓励学生在生活中实践节约用纸的行动，形成长期的行为习惯。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》二年级下册统编版教材。

2.辅助材料：准备纸张生产流程的图片、环保宣传视频、节约用纸实例的图表等。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，准备白板和记号笔供讨论使用。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一张白纸，提问：“你们知道这张纸是从哪里来的吗？”

-学生自由回答，教师总结：纸张来源于树木，每一张纸都代表着一片树木的消耗。

-提出问题：“我们为什么要节约用纸？”

-学生思考并回答，教师引导：节约用纸可以保护森林，减少污染。

2.讲授新课（15分钟）

-教师展示纸张生产流程的图片，讲解纸张的生产过程及资源消耗。

-引导学生思考：如果每个人每天浪费一张纸，世界会发生什么变化？

-讲解环保法规中关于节约用纸的规定，强调遵守法规的重要性。

-分享节约用纸的小窍门，如双面打印、使用废纸等。

3.情境体验与讨论（10分钟）

-将学生分成小组，每组代表一个家庭，教师发放一定数量的纸张，要求学生模拟家庭生活中用纸的情景。

-学生在小组内讨论如何合理安排用纸，尽量减少浪费。

-每组选代表分享讨论成果，教师总结并强调节约用纸的实际行动。

4.巩固练习（10分钟）

-教师出示一些关于节约用纸的情境题目，学生独立完成。

-学生展示答案，教师点评并讲解正确做法。

-教师提出一些关于环保法规的问题，学生抢答，答对者给予奖励。

5.课堂提问与互动（5分钟）

-教师提问：“通过今天的学习，你们有什么收获？”

-学生回答，教师总结：增强环保意识，学会节约用纸，遵守环保法规。

-教师提问：“你们如何在生活中实践节约用纸？”

-学生分享自己的计划和想法，教师给予肯定和鼓励。

6.课堂小结与作业布置（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调节约用纸的重要性。

-布置作业：让学生记录本周家庭用纸情况，并提出改进措施。

7.教学反思（不计入总用时）

-教师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。

-收集学生的反馈，了解他们在课堂上的学习体验，不断优化教学设计。

教学资源拓展

1.拓展资源

-纸张的历史：介绍纸张的发明和演变过程，让学生了解纸张在人类文明中的重要作用。

-环保知识：提供关于环保的基本知识，如森林资源的保护、可持续发展等。

-环保法规：详细介绍相关的环保法规，如《中华人民共和国循环经济促进法》中关于资源节约和循环利用的规定。

-节约用纸实例：收集和分享国内外节约用纸的成功案例，如无纸化办公、电子发票等。

-环保组织：介绍国内外知名的环保组织，如世界自然基金会（WWF）、绿色和平组织等，以及它们在环保方面的贡献。

-环保活动：介绍一些环保活动，如地球一小时、世界环境日等，让学生了解如何参与环保行动。

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生阅读关于环保的书籍、文章，了解更多的环保知识和案