部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【夺冠】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列生活方式符合低碳绿色要求（??）。

A.常用一次性餐具

B.回收废旧报纸

C.使用塑料垃圾袋

2.要正确对待班级之间的（?）。

A.争斗???

B.争夺???

C.纷争???

D.竞争

3.下面情境中，你认为正确的是：（??）。

A.“爸爸，这个药苦死了。我不吃！”

B.“妈妈，我不吃炒鸡蛋。”

C.“回家晚了，父母会担心。”

4.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以通过（??）参与碳补偿。

A.植树???

B.多生产木炭???

C.大量制冰促使气温下降

5.下列情况中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.小明总是忘记带作业本上学

B.小玲放学后，总是不准时回家

C.奇奇每天都按时起床

6.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（??）。

①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①???B.②③???C.②???D.③

二.填空题(共6题，共24分)

1.做家务的好处很多，有助于形成良好的（???）和劳动态度，请写出4个你常做的家务活：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.本册书我们接触了解的法律有《?????》、《?????》等。

3.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与（???）的活动，即计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过（???）等方式把这些碳排放吸收掉，以达到（???）的目的。

4.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（?????）中诞生了。

5.班规重在（???）。

6.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战，我觉得玩游戏有利无害。（??）

2.深圳市推广生活垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。（??）

3.每个班都是相同的。（??）

4.小学生也能为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。（??）

5.玻璃瓶是可回收垃圾。???（??）

6.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请你帮下面的物品找到家。

食物残余???废纸箱??旧牙刷??废电池

可回收垃圾??厨余垃圾??有害垃圾??其他垃圾

五.填表题(共1题，共6分)

1.我来填表格。

六.简答题(共5题，共30分)

1.在我们的日常生活中，你见到过什么样的垃圾？

2.想想你家有哪些可回收利用的资源？

3.爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧，写上我们对他们说的心里话。

4.你认为班规有什么作用？(至少三点)

5.做家务的过程中你收获了什么？请你列举出三点

七.辨析题(共1题，共6分)

1.陈晓觉得班级QQ群太安静了，他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动，他这样做对吗？会有什么样的后果？

八.材料题(共1题，共5分)

1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。

2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。

气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。

九.综合题(共2题，共16分)

1.善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。

（1）请你帮下列垃圾找到家，将序号写在对应的垃圾类型后面。

①废纸箱；②食物残余；③碎玻璃；④废电池

A.可回收垃圾：（???）

B.厨余垃圾：（???）

C.有害垃圾：（???）

D.其他垃圾：（???）

（2）为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，写出你的低碳生活经验。（至少答出三个）

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说