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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(原创题).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(原创题).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于班规竞争,下面哪种说法正确(?)。

A.班级间有竞争是不正常的

B.班级竞争会带给我们成长和收获

C.班级竞争只要获胜,使用什么方式无所谓

2.下列不属于小学生力所能及做的事情是(??)。

A.开车

B.拖地

C.洗碗

3.我爱我的班集体,是因为我们班(??)。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室卫生差

4.下列关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。

A.我们虽然能力有限,也可以为家庭作贡献,承担责任

B.我们年龄还小,无法承担家庭责任

C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任

D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起

5.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是(??)。

A.小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。”

B.李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。”

C.刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。”

6.班里有一些同学上课总是不遵守纪律,扰乱课堂秩序,你会(??)。

A.事不关已,高高挂起

B.在课堂上大声指责他们

C.在班会上提出来,与大家一起讨论,想对策

D.指责班干部没有管理好班级秩序,影响了自己的学习

二.填空题(共6题,共30分)

1.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

2.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等,我平时做的最多的是(???)。

3.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

4.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该(???)。

5.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。

6.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重,友好交流与合作。(??)

2.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)

3.爸爸妈妈很辛苦,我们应该学会体会他们的辛苦。??(?)

4.父母在家里的辛劳,我们可以看得到。?(??)

5.我们要团结同学,做个团结友爱的好孩子。??(?)

6.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共34分)

1.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?

①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹

2.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。

3.我们要不要做家务?

4.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)

5.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共17分)

1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。

2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空

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