部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（全国通用）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是班规的内容。

A.进出校门没礼貌???

B.教室卫生勤不打扫

C.排队集合快静齐???

D.破坏公物

2.下面是同学们对班规修订提出的意见，你认为不合理的是：（??）

A.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改

B.修改班规要遵着一定的程序

C.如果情况变了，可以对班规进行修订

3.下面家庭成员中哪个与我是平辈（??）。

A.我的叔叔

B.我的妈妈

C.我的哥哥

4.下列能体现班规作用的是（??）。

①我们的课堂学习有序又活跃

②借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位

③我们的课间活动有趣又安全

④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉

A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③

5.四（3）班准备与其他班级进行拔河比赛，你认为正当方式是（??）。

A.偷偷地多上一个人

B.场外一人指挥，队员步调一致

C.用男生顶替女生上场

6.下列行动不可以为父母解忧的是（??）。

A.自己的物品自已整理保管

B.主动跟父母交流学校里面的事情

C.任性、挑食、乱花钱

二.填空题(共6题，共20分)

1.（?????）对待班级间的竞争，班级与班级之间既有（?????）也有（?????）。竞争给我们带来（?????）和（?????）。

2.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

3.记得建队日那天，我们在队旗下（???），鲜艳的红领巾飘扬在胸前。

4.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）的精神，而不会在意胜败的结果。

5.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

6.作为家中的一员，尽管我们（???），但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗？?（?）

2.班规是由老师一个人制定的。（??）

3.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。（?）

4.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。??（?）

5.我们可以管好自己，少给父母添麻烦。??（??）

6.父母很忙，很辛苦，很多事情我们都帮不上忙，但至少应该管好自己，少给父母添麻烦。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)

1.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

2.结合实际生活，写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

3.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

4.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

5.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共15分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.正确；合作；竞争；成长；收获

2.