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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是班规的内容。
A.进出校门没礼貌???
B.教室卫生勤不打扫
C.排队集合快静齐???
D.破坏公物
2.下面是同学们对班规修订提出的意见,你认为不合理的是:(??)
A.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
B.修改班规要遵着一定的程序
C.如果情况变了,可以对班规进行修订
3.下面家庭成员中哪个与我是平辈(??)。
A.我的叔叔
B.我的妈妈
C.我的哥哥
4.下列能体现班规作用的是(??)。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③
5.四(3)班准备与其他班级进行拔河比赛,你认为正当方式是(??)。
A.偷偷地多上一个人
B.场外一人指挥,队员步调一致
C.用男生顶替女生上场
6.下列行动不可以为父母解忧的是(??)。
A.自己的物品自已整理保管
B.主动跟父母交流学校里面的事情
C.任性、挑食、乱花钱
二.填空题(共6题,共20分)
1.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。
2.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
3.记得建队日那天,我们在队旗下(???),鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)的精神,而不会在意胜败的结果。
5.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
6.作为家中的一员,尽管我们(???),但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗??(?)
2.班规是由老师一个人制定的。(??)
3.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。(?)
4.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。??(?)
5.我们可以管好自己,少给父母添麻烦。??(??)
6.父母很忙,很辛苦,很多事情我们都帮不上忙,但至少应该管好自己,少给父母添麻烦。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
2.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
3.班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的守护者。
(1)我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”,请把他们的名字写进下面的光荣榜里。
遵守班规之星
(2)你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规?
4.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
5.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共15分)
1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.正确;合作;竞争;成长;收获
2.
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