3.2.3+呼吸作用（单元任务驱动课件）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）.pptxVIP

即将上课，请做好学习准备！

想一想·议一议：卧室里面摆放多盆绿植科学吗？绿色植物的光合作用必须在光下才能进行，而晚上没有光无法进行光合作用，但是呼吸作用每时每刻都在进行。如果把多盆绿色植物放于卧室里，这些植物就会与人争夺氧气，并且释放的二氧化碳对人造成一定的危害，所以在卧室里摆放多盆绿色植物，这种做法不科学。有人认为，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新房间内的空气，于是在卧室里摆放多盆植物。你认为这种做法科学吗？为什么？

义务教育教科书生物学七年级下册（人教2024年版）第三单元植物的生活第二章植物体内的物质与能量变化第三节呼吸作用

CONTENTS目录01呼吸作用过程02呼吸作用的实质03呼吸作用原理的应用04思维训练——推理05科学·技术·社会：在太空种菜06概念梳理·总结转化07拓展应用·能力提升

核心素养目标生命观念形成物质和能量的统一、结构与功能相适应、生物与环境相适应的生物学观念。科学思维在探究呼吸作用的过程实验中，严谨求实，辩证分析，培养学生理性思维、质疑包容、勇于探究的科学精神。探究实践通过一系列的实验，探究呼吸作用的过程；明确呼吸作用的概念、实质和意义；举例说明呼吸作用的原理在农业生产上的应用；阐述呼吸作用与光合作用的关系。态度责任认同绿色植物呼吸作用对于植物体自身的的意义，关注呼吸作用的原理在农业生产上的应用。

01呼吸作用过程

1.1【实验目的】探究种子在萌发过程中的能量变化。【材料用具】萌发的种子、煮熟的种子、温度计、暖水瓶（保温杯）。【方法步骤】向两个暖水瓶(或保温杯)中装入种子：甲瓶中装入萌发的种子，乙瓶中装入煮熟并晾凉的种子。尽量保证两个瓶中初始温度一致。然后，向瓶中各插入一支温度计。将两装置放置一天后，观察这两个装置内的温度有什么不同。观察·思考：种子在萌发过程中的能量变化【实验现象】甲瓶中温度升高了，乙瓶中温度未发生变化。【小组讨论】①甲瓶与乙瓶中的温度差异说明了什么？②种子在萌发过程中发生了怎样的能量变化？【实验结论】种子在萌发过程中发出热量。【解析】甲瓶与乙瓶中的温度差异说明了萌发的种子会产生热量，煮熟的种子不会产生热量。

1.2【实验目的】探究种子在萌发过程中放出的气体。【材料用具】萌发的种子、广口瓶、漏斗、橡皮塞、导管、试管、棉花。【方法步骤】广口瓶中装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的（如下图）。一段时间后，向瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。观察澄清的石灰水发生了什么变化。观察·思考：种子在萌发过程中的物质变化

1.2观察·思考：种子在萌发过程中的物质变化【实验现象】澄清的石灰水变浑浊。【小组讨论】种子在萌发过程中放出了什么气体？【实验结论】种子在萌发过程中放出二氧化碳气体。【解析】二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。实验中澄清的石灰水变浑浊，说明种子在萌发过程中放出了二氧化碳。科学实验证明，二氧化碳来自种子里的有机物，有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水。

1.2【实验目的】探究种子在萌发过程中吸收的物质。【材料用具】萌发的种子、广口瓶、燃烧匙、蜡烛。【方法步骤】甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时以后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况（如下图）。观察·思考：种子在萌发过程中的物质变化

1.2观察·思考：种子在萌发过程中的物质变化【实验现象】甲瓶中蜡烛熄灭，乙瓶中蜡烛持续燃烧。【小组讨论】为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？【实验结论】种子在萌发过程中吸收（消耗）氧气。【解析】将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了，这是因为甲瓶里缺少氧气。甲瓶里的氧气到哪里去了呢？原来，甲瓶里的氧气被萌发的种子吸收了。科学实验证明，有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧的参与。

02呼吸作用的实质

2.1●呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。呼吸作用的概念、表达式（原料、条件、场所、产物）、实质●呼吸作用的表达式：原料——有机物、氧气条件——有光无光均可部位——活细胞的线粒体产物——二氧化碳、水●呼吸作用的实质：植物制造的有机物除了被自身利用，还直接或间接地进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内，分解有机物、释放能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的呼吸作用实现的。也就是说，呼吸作用是生物的共同特征，其实质是分解有机物，释放能量。

2.2对比·分析：比较呼吸作用和光合作用的区别与联系比较项目光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物物质转化能量转化联系含叶绿体的细胞所有活的细胞