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小学二年级《综合实践》上
册全册教案
c
o
•课程介绍与教学目标
•实践活动一:观察与发现
n
•实践活动二:动手制作
t•实践活动三:社会调查
e目录•实践活动四:科学探究
•课程总结与评价
n
t
s
课程介绍与教学
01目标
《综合实践》课程简介
课程性质
《综合实践》是小学二年级的一门重
要课程,旨在通过实践活动培养学生
的动手能力、创新精神和解决问题的
能力。
课程内容
本课程涵盖多个领域,包括科学、技
术、工程、艺术等,通过一系列有趣
且富有挑战性的实践活动,引导学生
主动探索、积极实践。
教学目标与任务
能力目标
培养学生的观察能力、实验能力、
知识目标动手能力和创新思维能力,提高学
生的实践能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习,学生应掌握
基本的科学知识和实践技能,了
解不同领域的基本概念和原理。
情感目标
激发学生对实践活动的兴趣和热情,
培养学生的团队合作精神和责任感。
教材结构与内容
教材结构
本教材共分为若干单元,每个单元围绕一个主题展开,包括知识介绍、实践活
动、拓展阅读等部分。
教材内容
教材内容涵盖多个领域,如自然科学、社会科学、工程技术等,通过生动有趣
的案例和实践活动,引导学生进行深入学习和探索。同时,教材还注重跨学科
整合,将不同领域的知识和技能进行有机融合。
实践活动一:观
02察与发现
活动目的与要求
培养学生的观察力和提高学生的实践能力
发现问题的能力。和解决问题的能力。
引导学生关注身边的
事物和现象,激发探
究欲望。
观察方法与技巧
010203
有序观察法比较观察法追踪观察法
按照一定的顺序进行观察,对两个或两个以上的事物对某一事物或现象进行持
如从上到下、从左到右等。或现象进行比较,找出异
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