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2023年山西省忻州市数学七年级第一学期期末达标测试试题含解析.docVIP

2023年山西省忻州市数学七年级第一学期期末达标测试试题含解析.doc

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2023年山西省忻州市数学七年级第一学期期末达标测试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.中华汉字,源远流长.某校为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全校2000名学生参加的“汉字听写”大赛,为了解本次大赛的成绩,学校随机抽取了其中100名学生的成绩进行统计分析在这个问题中,下列说法:

①这2000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体

②每个学生是个体

③100名学生是总体的一个样本

④样本容量是100

其中说法正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.的相反数是().

A.﹣6 B.6 C. D.

3.四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是()

A.4,8,8 B.6,12,8 C.6,8,4 D.5,5,4

4.一个正方体的六个面上分别标有字母A,B,C,D,E,F,甲,乙,丙三位同学分别从三个不同的方向看这个正方体,观察结果如图所示,则F的对面是()

A.A B.B C.C D.E

5.如图所示的几何体的左视图是()

A. B. C. D.

6.已知x-2y-4=-1,则代数式3-2x+4y的值为()

A.-7 B.-3 C.0 D.9

7.2019年是大家公认的商用元年.移动通讯行业人员想了解手机的使用情况,在某高校随机对500位大学生进行了问卷调查.下列说法正确的是()

A.该调查方式是普查

B.该调查中的个体是每一位大学生

C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况

D.该调查中的样本容量是500位大学生

8.作为世界文化遗产的长城,其总长大约是6700000m,将6700000用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

9.下面图形中,射线是表示北偏东方向的是()

A. B.

C. D.

10.把夏禹时代的“洛书”用数学符号翻译出来就是一个三阶幻方,如图所示,它的每行、每列、每条对角线上三个数之和均相等,则幻方中的a,b之和为()

A.9 B.10 C.11 D.12

11.已知关于x的方程7-kx=x+2k的解是x=2,则k的值为()

A. B. C.1 D.

12.如图,数轴上两点对应的数分别是和.对于以下四个式子:①;②;③;④,其中值为负数的是()

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.已知线段,点、点在直线上,并且,AC∶CB=1∶2,BD∶AB=2∶3,则AB=__________.

14.如果(2m﹣6)x|m|﹣2=m2是关于x的一元一次方程,那么m的值是_____.

15.如图,平面内有公共端点的四条射线,,,,从射线开始按顺时针方向依次在射线上写出数,,,,,,…则数字在射线__________.

16.已知代数式与互为相反数,则的值是________.

17.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有_____人.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)如图,点C是线段AB的中点,延长线段AB至点D,使BD=AB,延长AD至点E,使DE=AC.

(1)依题意画出图形(尺规作图),则=_________(直接写出结果);

(2)若DE=3,求AB的长;

(3)请写出与BE长度相同的线段.

19.(5分)先化简,再求值:,其中=-1,=2.

20.(8分)如图,在平面内有A,B,C三点.

画直线AC,线段BC,射线AB;

在线段BC上任取一点不同于B,,连接线段AD;

数数看,此时图中线段的条数.

21.(10分)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的平面图形.

22.(10分)解方程:﹣1=.

23.(12分)如图,射线上有三点,满足cm,cm,cm.点从点出发,沿方向以2cm/秒的速度匀速运动,点从点出发在线段上向点匀速运动,两点同时出发,当点运动到点时,点停止运动.

(1)若点运动速度为3cm/秒,经过多长时间两点相遇?

(2)当时,点运动到的位置恰好是线段的中点,求点的运动速度;

(3)自点运动到线段上时,分别取和的

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