Unit 3 Keep Fit 第三课时 Grammar Focus教育教学资料.pptxVIP

Unit3KeepFit第三课时（语法课）GrammarFocus

本课学习目标本节课结束时，学生能够：1.学生能够通过观察和分析示例句子，深入理解并准确辨析名词性物主代词和频度副词的表意功能。2.学生能够掌握并运用名词性物主代词和频度副词表达规则，同时能够掌握并运用其去表达意义。3.学生能够调查班级同学的运动习惯，并制作一个报告，熟练运用目标语言介绍班级同学的运动习惯，并在班级分享。

按要求写出正确的单词、词组或句子。团队合作(短语)__________2.可能(副词)___________3.使用次数多的(形容词)__________4.有时(副词)__________5.几乎不(短语)__________ 6.练习(名词)__________7.很少（副词）__________ 8.打羽毛球（短语）___________9.熟能生巧。___________________________10.我有时和Ella打羽毛球。_______________________11.我们应该找个时间一起双打。___________________12.你多久慢跑一次？________________________________________workasateammaybewell-usedsometimeshardlyeverpracticeseldomplaybadmintionPracticemakesperfect.IsometimesplaybadmintionwithElla.Weshouldallplaydoublessometime.Howoftendoyoujog?上节要点回顾

Let’swatch.Let’skeepfit.

3aReadthesentences.Decidewhatthepronounsinboldreferto.Circletheadverbsoffrequencyandputtheminorderfromtheleasttothemostoften.GrammarFoucsIsthisbaseballgloveyours?Yes,thatsmine.Thankyou.Whosebadmintonracketisthis?IthinkitsHanLins.HishasHLonit.Doyouoftenplayping-pong?Yes,Iplayonce/twice/threetimesaweek.Howoftendoyouplayfootball?Iplayittwiceaweek,usuallyatweekends.Iseldom/hardlyeverplayit.Ineverdo.yours=yourbaseballglovemine=mybaseballglovehis=hisbadmintionracket

物主代词第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词单数myyourhis,her,its复数ouryourtheir名词性物主代词单数mineyourshis;hers;its复数oursyourstheirs物主代词

物主代词的用法形容词性物主代词它在句中作定语，修饰名词。它在句中可作主语、宾语、表语等。作主语时，谓语动词的单复数形式由名词性物主代词所指代的名词的数来决定。名词性物主代词它相当于“形容词性物主代词+名词”，其后不能再加名词。名词性物主代词

形容词性物主代词与名词性物主代词Theseareherkeys.=Thesekeysarehers.用法区别如下：形容词性物主代词相当于形容词，放在名词前面，相当于…的；名词性物主代词起名词的作用，后面不需要再加名词。形容词性物主代词+名词=名词性物主代词形容词性物主代词名词性物主代词

a.名词性物主代词起名词的作用。Lookatthetwopencils.Theredoneisyourpencil，theblueoneismine.b.在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经提起过。e.g.Itshers.是她的。（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用。）Thereisabook.Itshers.这有