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数学逻辑思维能力培养的有效教学策略论文

摘要：本文旨在探讨数学逻辑思维能力培养的有效教学策略，通过对当前教学中存在的问题进行分析，提出相应的教学策略，以期为我国数学教育改革提供参考。

关键词：数学逻辑思维，教学策略，有效性，教育改革

一、问题的提出

（一）1.当前教学中忽视数学逻辑思维能力的培养

在当前的数学教学中，许多教师过于注重知识传授，而忽视了对学生数学逻辑思维能力的培养。一方面，教师在教学过程中往往采用“填鸭式”教学，注重知识的灌输，忽略了对学生思维能力的训练。另一方面，教师在评价学生时，过于关注学生的考试成绩，而忽视了对学生数学逻辑思维能力的评价。这种现象导致学生在数学学习中难以形成