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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(模拟题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(模拟题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

2.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

3.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

4.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

5.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

6.下列属于亚洲地形的是(???)。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

7.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

10.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

二.填空题(共10题,共48分)

1.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

2.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

3.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

4.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。

6.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

7.4月22日是世界(???)日。

8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。

9.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

10.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)

2.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)

3.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)

4.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)

5.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)

6.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)

7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

8.水能、生物能是清洁能源。(??)

9.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)

10.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共46分)

1.防御自然灾害的方法有哪些?

2.地球上出现了哪些环境问题?

3.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

4.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?

5.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为

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