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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案(培优a卷).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案(培优a卷).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面几位家长的消费观念,你认为(??)比较合理。

A.我们家的钱是挣多少花多少

B.该买的一定要买,但必须留有一定的积蓄,以备急用

C.我们家的钱比较少,什么也不舍得买

D.我们把大部分钱花在孩子身上,只要他高兴,我再辛苦也快乐

2.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到?(??)

A.小亮找小明去玩,小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言,直接和小亮去打篮球

B.小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系

C.小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了

3.下列哪种物品来自种植业(???)。

A.山药

B.鸡蛋

C.猪肉

4.家乡的发展属于我们想要的是(??)。

A.河流被污染了

B.道路硬化,出行方便了

C.农田被用来盖房了

5.下列消费行为合理的是(??)。

①小明每天坚持不吃早餐,省下钱买电话手表

②只要是流行的商品,小丽就喜欢买来用

③小芳在买食品时,一定要看看是否有绿色标志

④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游

A.①②???B.③④???C.①③???D.②④

6.做一位文明顾客,下面语言或行为不正确的是:(??)。

A.“请帮我拿下那只红笔好吗?”

B.“谢谢您,阿姨。”

C.随意拆除商品包装

D.轻拿轻放

7.合理消费应该(??)。

A.量入为出有计划

B.不知节制

C.不知约束

8.谁的观点是正确的?(??)

A.劳动者有高低贵贱之分

B.劳动者之间是平等的

C.从事简单的劳动都很容易

9.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开(??)的劳作。

A.工人

B.清洁工

C.农民

10.赞美“清洁工”的是(??)。

A.人类灵魂工程师

B.最可爱的人

C.城市美容师

二.填空题(共10题,共32分)

1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(???)的存在。友谊来之不易,我们要懂得(???),学会与朋友相处,友谊才会(???)。

2.“光盘行动”旨在倡导人们(???),从我做起,从小事做起。

3.说话算数是一个人(???)的品质,相反,不守信用的人是得不到(???)的。

4.我们敬佩(???)的人,不守信用的人是得不到(???)的。

5.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(???)的好习惯。

6.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用(?????)摆脱烦恼。

7.能否避免冲突的发生,往往取决于我们(???)的方式,方式不同,(???)也就不同。

8.应该提倡的消费观念是(??????)。

9.我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的(???),为我们出行做出了(???)。

10.被人欺负是(???)的,如果不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有同学认为,只要家庭经济承受得起,买多贵的东西都无所谓。(??)

2.我们国家是一个工业大国,到处都可看到“中国制造”。(?)

3.列车调度员坐在电脑旁调度列车,所以他们不辛苦。(??)

4.林业为我们提供不了什么生活用品。(??)

5.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。(??)

6.农业生产种类包括种植业,畜牧业和林业等。(??)

7.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。(??)

8.因为农民的收入低,干脏活累活,所以他们的地位最低。(?)

9.我们家庭中的成员每天都是自食其力,从不接受来自各行各业劳动者的服务。(??)

10.只要是我喜欢的,再贵也要让妈妈买。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京皮影

陕西京韵大鼓

东北舞狮

广东秧歌

江苏苏州刺绣

五.填表题(共2题,共19分)

1.填表:

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

六.简答题(共5题,共28分)

1.看到同学被欺负了,你应该怎么办?

2.简述设立中国农民丰收节的意义。

3.反思一下自己曾经有过哪些浪费?今后该怎么做?

4.请你说一说你身边的劳动者并说出他们的职业是什么。

5.你认为可以通过哪些调查方式来了解家乡的发展变化?

七.辨析题(共2题,共12分)

1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。

2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时

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