部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【达标题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

2.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

3.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

4.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

5.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

6.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

7.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（??）。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

9.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

10.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（??）。

A.蓝－橙－黄－红

B.蓝－黄－橙－红

C.黄－蓝－橙－红

二.填空题(共10题，共40分)

1.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

2.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

3.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

4.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

5.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

7.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

9.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

10.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

2.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

3.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（??）

4.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

5.2月2日是“世界湿地日”。（??）

6.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

7.每年的6月5日是世界地球日。（??）

8.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

9.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

10.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共28分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

3.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

4.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生